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已知函數,其中.
(1)若,求函數的定義域和極值;
(2)當時,試確定函數的零點個數,并證明.

(1)定義域為,且,當時,函數有極小值;(2)函數存在兩個零點.

解析試題分析:若,求函數的定義域和極值,把代入得函數,故可求得函數的定義域,求它的極值,對函數求導,求出導數等于零點,及兩邊導數的符號,從而確定極值點;(2)當時,試確定函數的零點個數,即求函數的零點個數,首先確定定義域,在定義域內,考慮函數的單調性,由單調性與根的存在性定理,來判斷零點的個數.
(1)函數的定義域為,且.              1分
.                                 3分
,得,
變化時,的變化情況如下:














 

      4分
的單調減區間為,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數上的增函數,
(1)若,且,求證
(2)判斷(1)中命題的逆命題是否成立,并證明你的結論。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設f(x)是(-∞,+∞)上的奇函數,f(x+2)=-f(x),當0≤x≤1時,f(x)=x.
(1)求f(π)的值;
(2)當-4≤x≤4時,求f(x)的圖象與x軸所圍圖形的面積.

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已知函數
(1)討論函數的奇偶性;
(2)若函數上為減函數,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,把邊長為10的正六邊形紙板剪去相同的六個角,做成一個底面為正六邊形的無蓋六棱柱盒子,設其高為h,體積為V(不計接縫).
(1)求出體積V與高h的函數關系式并指出其定義域;
(2)問當為多少時,體積V最大?最大值是多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數a為常數且a>0.
(1)證明:函數f(x)的圖像關于直線x=對稱;
(2)若x0滿足f(f(x0))= x0,但f(x0)≠x0,則x0稱為函數f(x)的二階周期點,如果f(x)有兩個二階周期點x1,x2,試確定a的取值范圍;
(3)對于(2)中的x1,x2,和a,設x3為函數f(f(x))的最大值點,A(x1,f(f(x1))),B(x2,f(f(x2))),C(x3,0),記△ABC的面積為S(a),討論S(a)的單調性.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知二次函數滿足條件.
(1)求;
(2)求在區間上的最大值和最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)當時,求的單調區間;
(2)若不等式有解,求實數m的取值菹圍;
(3)證明:當a=0時,

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數的定義域為,若存在常數,使得對一切實數均成立,則稱為“圓錐托底型”函數.
(1)判斷函數,是否為“圓錐托底型”函數?并說明理由.
(2)若是“圓錐托底型” 函數,求出的最大值.
(3)問實數、滿足什么條件,是“圓錐托底型” 函數.

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