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【題目】已知奇函數f(x)=的定義域為R,其中g(x)為指數函數,且過定點(2,9).

(1)求函數f(x)的解析式;

(2)若對任意的t∈[0,5],不等式f(t2+2tk)+f(-2t2+2t-5)>0恒成立,求實數k的取值范圍.

【答案】(1).

(2)k<1.

【解析】

解:(1)設(舍),

……………………………………………………………………………2

為奇函數,

整理得

………………………………………………………………………………………6

2上單調遞減.…………………………………………7

要使對任意的恒成立,

即對任意的恒成立.

為奇函數,恒成立,………………………………………9

上單調遞減,

時恒成立,時恒成立,

而當時,,……………………………………………………12

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】天氣預報說,在今后的三天中,每一天下雨的概率均為,某同學用隨機模擬的方法確定這三天中恰有兩天下雨的概率該同學利用計算器可以產生0到9之間的取整數值的隨機數,他用1,4,7表示下雨,用0,2,3,5,6,8,9表示不下雨。實驗得出如下20組隨機數:

245,368,590,126,217,895,560,061,378,902

542,751,245,602,156,035,682,148,357,438

請根據該同學實驗的數據確定這三天中恰有兩天下雨的概率為 __________

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對函數f(x)= ,若a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)都為某個三角形的三邊長,則實數m的取值范圍是(
A.( ,6)
B.( ,6)
C.( ,5)
D.( ,5)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】下列各組中的兩個集合相等的有(  )

P={x|x=2n,n∈Z},Q={x|x=2(n-1),n∈Z};

P={x|x=2n-1,n∈N*},Q={x|x=2n+1,n∈N*};

P={x|x2x=0},Q.

A. ①②③ B. ①③

C. ②③ D. ①②

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=2x.

(1)判斷函數的奇偶性,并證明;

(2)用單調性的定義證明函數f(x)=2x在(0,+∞)上單調遞增.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】甲乙兩人玩卡片游戲:他們手里都拿著分別標有數字1,2,3,4,5,6的6張卡片,各自從自己的卡片中隨機抽出1張,規定兩人誰抽出的卡片上的數字大,誰就獲勝,數字相同則為平局.

(1)求甲獲勝的概率.

(2)現已知他們都抽出了標有數字6的卡片,為了分出勝負,他們決定從手里剩下的卡片中再各自隨機抽出1張,若他們這次抽出的卡片上數字之和為偶數,則甲獲勝,否則乙獲勝.請問:這個規則公平嗎,為什么 ?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】函數的圖象與軸交于點,周期是

(1)求函數解析式,并寫出函數圖象的對稱軸方程和對稱中心;

(2)已知點,點是該函數圖象上一點,點的中點,當 , 時,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=ax2﹣blnx在點(1,f(1))處的切線為y=1.
(Ⅰ)求實數a,b的值;
(Ⅱ)是否存在實數m,當x∈(0,1]時,函數g(x)=f(x)﹣x2+m(x﹣1)的最小值為0,若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由;
(Ⅲ)若0<x1<x2 , 求證: <2x2

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形的長為2,寬為1, , 邊分別在軸、軸的正半軸上, 點與坐標原點重合,將矩形折疊,使點落在線段上,設此點為.

(1)若折痕的斜率為-1,求折痕所在的直線的方程;

(2)若折痕所在直線的斜率為,( 為常數),試用表示點的坐標,并求折痕所在的直線的方程;

(3)當時,求折痕長的最大值.

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