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閱讀如下程序框圖，運行相應的程序，則程序運行后輸出的結果為（   ）

A．7B．9C．10D．11

B

解析試題分析：第一次循環：第二次循環：
第三次循環：第四次循環：
第五次循環：結束循環，輸出選B.
考點：循環結構流程圖

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：單選題

程序框圖符號“”可用于(  )

A．輸出 B．賦值 C．判斷 D．輸入

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

下列表示結構圖的是（　�。�

A．
B．
C．
D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

根據右邊框圖，對大于2的整數，得出數列的通項公式是（   ）

                  

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

閱讀右邊的程序框圖，運行相應的程序，輸出的的值為

A．15B．105C．245D．945

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

（5分）（2011•陜西）如圖框圖，當x1=6，x2=9，p=8.5時，x3等于（         ）

A．7 B．8 C．10 D．11

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

204與85的最大公因數是___________。

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

如圖是求x1，x2，…，x10的乘積S的程序框圖，圖中空白框中應填入的內容為(　　)

A．S＝S*(n＋1)B．S＝S*xn＋1
C．S＝S*nD．S＝S*xn

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

閱讀如下程序框圖，如果輸出，那么空白的判斷框中應填入的條件是

A．B．C．D．

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