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【題目】地球上的風能取之不盡,用之不竭.風能是淸潔能源,也是可再生能源.世界各國致力于發展風力發電,近10年來,全球風力發電累計裝機容量連年攀升,中國更是發展迅猛,2014年累計裝機容量就突破了,達到,中國的風力發電技術也日臻成熟,在全球范圍的能源升級換代行動中體現出大國的擔當與決心.以下是近10年全球風力發電累計裝機容量與中國新增裝機容量圖. 根據所給信息,正確的統計結論是(

A.截止到2015年中國累計裝機容量達到峰值

B.10年來全球新增裝機容量連年攀升

C.10年來中國新增裝機容量平均超過

D.截止到2015年中國累計裝機容量在全球累計裝機容量中占比超過

【答案】D

【解析】

先列表分析近10年全球風力發電新增裝機容量,再結合數據研究單調性、平均值以及占比,即可作出選擇.

年份

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

累計裝機容量

158.1

197.2

237.8

282.9

318.7

370.5

434.3

489.2

542.7

594.1

新增裝機容量

39.1

40.6

45.1

35.8

51.8

63.8

54.9

53.5

51.4

中國累計裝機裝機容量逐年遞增,A錯誤;全球新增裝機容量在2015年之后呈現下降趨勢,B錯誤;經計算,10年來中國新增裝機容量平均每年為,選項C錯誤;截止到2015年中國累計裝機容量,全球累計裝機容量,占比為,選項D正確.

故選:D

練習冊系列答案
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2)若函數有且只有一個零點,求的極值.

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A.n=360,m=14B.n=420,m=15C.n=540,m=18D.n=660m=19

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(Ⅱ)求的分布列以及數學期望.

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表(a

性別

年級

男生

女生

合計

高一年級

550

650

1200

高二年級

425

375

800

合計

975

1025

2000

1)為了使抽取的160個學生更具代表性,宜采取分層抽樣,試給出一個合理的分層抽樣方案,并確定每層應抽取出的學生人數;

2)分析這160個學生的值,統計出“超重”的學生人數分布如表(b.

表(b

性別

年級

男生

女生

高一年級

4

6

高二年級

2

4

(。┰嚬烙嬤@2000名學生中“超重”的學生數;

(ⅱ)對于該校的2000名學生,應用獨立性檢驗的知識,可分析出性別變量與年級變量哪一個與“是否超重”的關聯性更強.應用卡方檢驗,可依次得到的觀測值,,試判斷的大小關系.(只需寫出結論)

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1)求函數的單調區間;

2)當時,若對任意的,均有,求的取值范圍.

注:為自然對數的底數.

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對優惠活動好評

對優惠活動不滿意

合計

對車輛狀況好評

對車輛狀況不滿意

合計

(1)能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為優惠活動好評與車輛狀況好評之間有關系?

(2)為了回饋用戶,公司通過向用戶隨機派送騎行券,用戶可以將騎行券用于騎行付費,也可以通過轉贈給好友某用戶共獲得了張騎行券,其中只有張是一元券現該用戶從這張騎行券中隨機選取張轉贈給好友,求選取的張中至少有張是一元券的概率.

:下面的臨界值表僅供參考:

(參考公式: ,其中)

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1)當時,求的單調區間;

2)若對于定義域內任意的,恒成立,求的取值范圍;

3)記,若在區間內有兩個零點,求的取值范圍.

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