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已知數列是等差數列,且
(1)求數列的通項公式
(2)令,求數列前n項和

(1);(2)

解析試題分析:(1)直接利用等差數列的通項公式求出公差,再寫出通項公式;(2)數列可看作是由一個等差數列和等比數列對應項相加得到的數列,其前和可用分組求和法求和.
試題解析:(1),又
.    5分
(2),

.    12分
考點:(1)等差數列的通項公式;(2)分組求和法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為數列的前項和,且有
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)若數列是單調遞增數列,求的取值范圍.

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等差數列中,成等比數列,求數列前20項的和

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已知單調遞增的等比數列滿足:,且的等差中項.
(1)求數列的通項公式;
(2)若,,求使成立的正整數的最小值.

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如果項數均為的兩個數列滿足且集合,則稱數列是一對“項相關數列”.
(Ⅰ)設是一對“4項相關數列”,求的值,并寫出一對“
關數列”
(Ⅱ)是否存在“項相關數列”?若存在,試寫出一對;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)對于確定的,若存在“項相關數列”,試證明符合條件的“項相關數列”有偶數對.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的前項的和為,點在函數的圖象上.
(1)求數列的通項公式及的最大值;
(2)令,求數列的前項的和;
(3)設,數列的前項的和為,求使不等式對一切都成立的最大正整數的值.

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已知等差數列的前項和為,,且,.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)若,求的值和的表達式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知在等差數列{}中,=3,前7項和=28。
(I)求數列{}的公差d;
(II)若數列{}為等比數列,且,求數列}的前n項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列{an}的前n項和為 Sn
(I)若a1=1,S10= 100,求{an}的通項公式;
(II)若Sn=n2-6n,解關于n的不等式Sn+an>2n

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