【題目】如圖,正方體,點
,
,
分別是棱
,
,
的中點,動點
在線段
上運動.
(1)證明:平面
;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值的最大值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】
(1)連接,
,
,
,利用線面平行的判定定理證出
平面
,
平面
,利用面面平行的判定定理證出平面
平面
,再利用面面平行的性質定理即可證出.
(2)以為坐標原點,分別以
,
,
所在直線為
軸,
軸,
軸,建立空間直角坐標系,設正方體棱長為2,令
,求出平面
的一個法向量,由
即可求解.
證明:(1)如圖:連接,
,
,
,
∵,
分別是
,
的中點,∴
.
又,∴
,∵
平面
,
平面
,
∴平面
,
∵,
分別是
,
的中點,∴
,
∴四邊形為平行四邊形,∴
,
又,
,∴
,
,
∴四邊形是平行四邊形,∴
,
∵平面
,
平面
,
∴平面
,
∵,∴平面
平面
,
又∵平面
,∴
平面
.
(2)以為坐標原點,分別以
,
,
所在直線為
軸,
軸,
軸,
如圖所示建立空間直角坐標系,設正方體棱長為2,
則,
,
,
,
,
,
,
,
∵在線段
上,令
,
則,
,
設是平面
的法向量,則
,即
,取
,得
,
,
∴.
設直線與平面
所成角為
,則
,
∵,∴
時,
.
∴直線與平面
所成角的正弦值的最大值
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左,右焦點分別是
,
,離心率為
,直線
被橢圓C截得的線段長為
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點且斜率為k的直線l交橢圓C于A,B兩點,交x軸于P點,點A關于x軸的對稱點為M,直線BM交x軸于Q點.求證:
(O為坐標原點)為常數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱柱的底面
是正方形,側面
是矩形,
,
為
的中點,平面
平面
.
(1)證明:平面
;
(2)判斷二面角是否為直二面角,不用說明理由;
(3)求二面角的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,
平面
,
,
,且
,
,
,
分別為棱
,
,
,
的中點.
(I)證明:直線與
共面;
(Ⅱ)證明:平面平面
;并試寫出
到平面
的距離(不必寫出計算過程).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知動點到定點
的距離之和為4.
(1)求動點的軌跡方程
(2)若軌跡與直線
交于
兩點,且
求
的值.
(3)若點與點
在軌跡
上,且點
在第一象限,點
在第二象限,點
與點
關于原點對稱,求證:當
時,三角形
的面積為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知中心為原點O,焦點在x軸上的橢圓C的離心率為,且橢圓C的長軸是圓
的一條直徑.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若不過原點的直線l與橢圓C交于A,B兩點,與圓M交于P、Q兩點,且直線OA,AB,OB的斜率成等比數列,求的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,數列
的前n項和為
,且
;數列
的前n項和為
,且滿足
,且
.
(1)求數列的通項公式;
(2)求數列的通項公式;
(3)設,問:數列
中是否存在不同兩項
,
(
,i,
),使
仍是數列
中的項?若存在,請求出i,j;若不存在,請說明理由.
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