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如圖,在直角梯形中,,,,為線段的中點,將沿折起,使平面⊥平面,得到幾何體.

(1)若,分別為線段,的中點,求證:∥平面;

(2)求證:⊥平面;

(3)的值.

 

【答案】

(1)主要證明 (2)主要證明 (3)

【解析】

試題分析:解:(1)證明:依題意,折疊前后、位置關系不改變,

.

、分別為線段、的中點,

∴在中,,∴.

平面,平面,

∥平面.

(2)證明:將沿折起后,、位置關系不改變,

,

又平面⊥平面,平面平面=,平面,

⊥平面.

(3)解:由已知得,

又由(2)得⊥平面,即點到平面的距離,

×.

考點:平面與平面垂直的性質;棱柱、棱錐、棱臺的體積;直線與平面平行的判定.

點評:熟練掌握三角形的中位線定理、線面平行的判定定理及面面、線面垂直的判定和性質定理是解題的關鍵.

 

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形中,,,,

  ,橢圓以、為焦點且經過點

(Ⅰ)建立適當的直角坐標系,求橢圓的方程;

(Ⅱ)以該橢圓的長軸為直徑作圓,判斷點C與該圓的位置關系。

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科目:高中數學 來源:2012-2013學年湖北省高三10月月考文科數學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在直角梯形中,,,動點內運動(含邊界),設,則的最大值是      

 

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如圖1,在直角梯形中,,,.將沿折起,使平面平面,得到幾何體,如圖2所示.

(1)  求證:平面;(2)  求幾何體的體積.

 

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(本題滿分12分)

如圖1,在直角梯形中,,,, 為線段的中點.將沿折起,使平面平面,得到幾何體,如圖2所示.

(Ⅰ)  求證:平面;

(Ⅱ)  求二面角的余弦值.

 

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科目:高中數學 來源:2010-2011學年上海市閘北區高三第一學期期末數學理卷 題型:解答題

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如圖,在直角梯形中,,,,.將(及其內部)繞所在的直線旋轉一周,形成一個幾何體.

(1)求該幾何體的體積;

(2)設直角梯形繞底邊所在的直線旋轉角)至,問:是否存在,使得.若存在,求角的值,若不存在,請說明理由.

 

 

 

 

                      

 

 

 

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