【題目】設為實數,函數
.
(1)當時,求
在區間
上的最大值;
(2)設函數為
在區間
上的最大值,求
的解析式;
(3)求的最小值.
【答案】(1)0(2)t(a)(3)12﹣8
【解析】
(1)a=1時,函數f(x)=(x﹣1)2﹣1,根據二次函數的性質即可求出它的值域;
(2)化簡g(x)=|f(x)|=|x(x﹣2a)|,討論確定函數的單調性,求出最大值,得出t(a)的解析式;
(3)分別求出各段函數的最小值(或下確界),比較各個最小值,其中的最小值,即為求t(a)的最小值.
(1)a=1時,f(x)=x2﹣2x=(x﹣1)2﹣1,
∵x∈[0,2],∴﹣1≤x﹣1≤1,
∴﹣1≤(x﹣1)2﹣1≤0,
在區間
上的最大值為0;
(2)g(x)=|f(x)|=|x(x﹣2a)|,
①當a≤0時,g(x)=x2﹣2ax在[0,2]上是增函數,
故t(a)=g(2)=4﹣4a;
②當0<a<1時,
g(x)在[0,a)上是增函數,在[a,2a)上是減函數,在[2a,2]上是增函數,
而g(a)=a2,g(2)=4﹣4a,
g(a)﹣g(2)=a2+4a﹣4=(a﹣22)(a+2
2),
故當0<a<22時,
t(a)=g(2)=4﹣4a,
當22≤a<1時,
t(a)=g(a)=a2,
③當1≤a<2時,
g(x)在[0,a)上是增函數,在[a,2]上是減函數,
故t(a)=g(a)=a2,
④當a≥2時,g(x)在[0,2]上是增函數,
t(a)=g(2)=4a﹣4,
故t(a);
(3)由(2)知,
當a<22時,t(a)=4﹣2a是單調減函數,
,無最小值;
當時,t(a)=a2是單調增函數,且t(a)的最小值為t(2
2)=12﹣8
;
當時,t(a)=4a﹣4是單調增函數,最小值為t(2)=4;
比較得t(a)的最小值為t(22)=12﹣8
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設向量,
,令函數
,若函數
的部分圖象如圖所示,且點
的坐標為
.
(1)求點的坐標;
(2)求函數的單調增區間及對稱軸方程;
(3)若把方程的正實根從小到大依次排列為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解高一學生暑假里在家讀書情況,特隨機調查了50名男生和50名女生平均每天的閱讀時間(單位:分鐘),統計如下表:
(1)根據統計表判斷男生和女生誰的平均讀書時間更長?并說明理由;
(2)求100名學生每天讀書時間的平均數,并將每天平均時間超過和不超過平均數的人數填入下列的列聯表:
(3)根據(2)中列聯表,能否有99%的把握認為“平均閱讀時間超過或不超過平均數是否與性別有關?”
附:
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為
上的偶函數,當
時,
.對于結論
(1)當時,
;
(2)函數的零點個數可以為
;
(3)若函數在區間
上恒為正,則實數
的范圍是
以上說法正確的序號是______________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某運動員每次射擊命中不低于8環的概率為,命中8環以下的概率為
,現用隨機模擬的方法估計該運動員三次射擊中有兩次命中不低于8環,一次命中8環以下的概率:先由計算器產生0到9之間取整數值的隨機數,指定0、1、2、3、4、5表示命中不低于8環,6、7、8、9表示命中8環以下,再以每三個隨機數為一組,代表三次射擊的結果,產生了如下20組隨機數:
據此估計,該運動員三次射擊中有兩次命中不低于8環,一次命中8環以下的概率為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】利用獨立性檢驗的方法調查高中生性別與愛好某項運動是否有關,通過隨機調查200名高中生是否愛好某項運動,利用列聯表,由計算可得
,參照下表:
0.01 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5,024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
得到的正確結論是( )
A. 有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關”
B. 有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關”
C. 在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認為“愛好該項運動與性別有關”
D. 在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認為“愛好該項運動與性別無關”
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,圓
的普通方程為
. 在以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ) 寫出圓 的參數方程和直線
的直角坐標方程;
( Ⅱ ) 設直線 與
軸和
軸的交點分別為
,
為圓
上的任意一點,求
的取值范圍.
【答案】(1);
.
(2).
【解析】【試題分析】(I)利用圓心和半徑,寫出圓的參數方程,將圓的極坐標方程展開后化簡得直角坐標方程.(II)求得兩點的坐標, 設點
,代入向量
,利用三角函數的值域來求得取值范圍.
【試題解析】
(Ⅰ)圓的參數方程為
(
為參數).
直線的直角坐標方程為
.
(Ⅱ)由直線的方程
可得點
,點
.
設點,則
.
.
由(Ⅰ)知,則
.
因為,所以
.
【題型】解答題
【結束】
23
【題目】選修4-5:不等式選講
已知函數,
.
(Ⅰ)若對于任意,
都滿足
,求
的值;
(Ⅱ)若存在,使得
成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點,橢圓
的離心率為
,
是橢圓
的右焦點,直線
的斜率為
,
為坐標原點.
(1)求的方程;
(2)設過點的動直線
與
相交于
兩點,問:是否存在直線
,使以
為直徑的圓經過原點
,若存在,求出對應直線
的方程,若不存在,請說明理由.
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