已知函數
(1)求函數f(x)的極值;
(2)如果當時,不等式
恒成立,求實數k的取值范圍;
(3)求證.
(1)函數在
處取得極大值f(1)="1" ,無極小值。
(2)
(3)見解析
解析試題分析:(1)利用導數的思想,通過導數的符號判定函數的單調性,進而得到極值。
(2)要證明不等式恒成立,移項,右邊為零,將左邊重新構造新的函數,證明函數的最小值大于零即可。
(3)在第二問的基礎上,放縮法得到求和的不等式關系。
解:(1)因為, x >0,則
,…………1分
當時,
;當
時,
.
所以在(0,1)上單調遞增;在
上單調遞減,
所以函數在
處取得極大值f(1)="1" ,無極小值!3分
(2)不等式即為
記
所以…………7分
令,則
,
,
在
上單調遞增,
,從而
,
故在
上也單調遞增, 所以
,所以
. ……9分
(3)由(2)知:恒成立,即
,
令,則
所以 ,
,
,… …
, …………12分
疊加得: .
則,所以
…………14分
考點:本題主要考查了導數在研究函數中的運用。
點評:解決該試題的關鍵是對于導數的符號與函數單調性的熟練的運用,并能結合單調性求解函數的 極值和最值問題。難點是對于遞進關系的試題,證明不等式,往往要用到上一問的結論。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數f(x)=x3-ax2-3x.
(1)若f(x)在x∈[1,+∞)上是增函數,求實數a的取值范圍;
(2)若x=3是f(x)的極值點,求f(x)在x∈[1,a]上的最小值和最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)
一列火車在平直的鐵軌上行駛,由于遇到緊急情況,火車以速度(單位:m/s)緊急剎車至停止。求:
(I)從開始緊急剎車到火車完全停止所經過的時間;
(Ⅱ)緊急剎車后火車運行的路程。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題12分)
已知函有極值,且曲線
處的切線斜率為3.
(1)求函數的解析式;
(2)求在[-4,1]上的最大值和最小值。
(3)函數有三個零點,求實數
的取值范圍.
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