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為了調查你們學校高中學生身高分布情況,假設你的同桌抽取的樣本容量與你抽取的樣本容量相同且抽樣方法合理,則下列結論正確的是(    )

A.你與你的同桌的樣本頻率分布直方圖一定相同
B.你與你的同桌的樣本平均數一定相同
C.你與你的同桌的樣本的標準差一定相同
D.你與你的同桌被抽到的可能性一定相同

D

解析試題分析:抽取的樣本容量相同且抽樣方法合理,但抽取的個體可能不同,故得到的頻率分布直方圖不一定相同,樣本平均數也不一定相同,樣本的標準差也不一定相同,但每個個體被抽到的可能性一定相同.
考點:統計初步.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

在演講比賽決賽中,七位評委給甲、乙兩位選手打分的莖葉圖如圖所示,但其中在處數據丟失.按照規則,甲、乙各去掉一個最高分和一個最低分,用分別表示甲、乙兩位選手獲得的平均分,則(     )

A.B.
C.D.之間的大小關系無法確定

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

從某項綜合能力測試中抽取100人的成績,統計如表,則這100人成績的標準差為(   )

分數
5
4
3
2
1
人數
20
10
30
30
10
A.      B.3        C.   D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

以下四個命題:
①從勻速傳遞的產品生產流水線上,質檢員每分鐘從中抽取一件產品進行某項指標檢測,這樣的抽樣是分層抽樣;
②若兩個變量的線性相關性越強,則它們的相關系數的絕對值越接近于
③在殘差圖中,殘差點分布的帶狀區域的寬度越狹窄,其模型擬合的精度越高;
④對分類變量的隨機變量K2的觀測值k來說,k越小,判斷“有關系”的把握越大.其中真命題的序號為(    )

A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

月底,某商場想通過抽取發票的10%來估計該月的銷售額,先將該月的全部銷售發票存根進行了編號:1,2,3,…,然后擬采用系統抽樣的方法獲取一個樣本.若從編號為1,2,…,10的前10張發票存根中隨機抽取一張,然后再按系統抽樣的方法依編號逐次產生第二張、第三張、第四張、…,則抽樣中產生的第二張已編號的發票存根,其編號不可能是(   )

A.19 B.17 C.23 D.13

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

為了了解高三學生的數學成績,抽取了某班60名學生,將所得數據整理后,畫出其頻率分布直方圖(如下圖),已知從左到右各長方形高的比為,則該班學生數學成績在之間的學生人數是(  )

A.32 B.27 C.24 D.33

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

某校開展“愛我海西、愛我家鄉”攝影比賽,9位評委為參賽作品A給出的分數如下圖所示.記分員在去掉一個最高分和一個最低分后,算得平均分為91.復核員在復核時,發現有一個數字(莖葉圖中的x)無法看清.若記分員計算無誤,則數字x應該是(    ).

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

對有線性相關關系的兩個變量建立的回歸直線方程=+x中,回歸系數(  )

A.不能小于0 B.不能大于0
C.不能等于0 D.只能小于0

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

某校為了研究學生的性別和對待某一活動的態度(支持和不支持的兩種態度)的關系,運用2×2列聯表進行獨立性檢驗,經計算K2=7.069,則所得到的統計學結論是:有________的把握認為“學生性別與支持該活動有關系”(  )
附:

P(K2k0)
 
0.100
 
0.050
 
0.025
 
0.010
 
0.001
 
k0
 
2.706
 
3.841
 
5.024
 
6.635
 
10.828
 
A.0.1%   B.1%   C.99%   D.99.9%

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