【題目】某種商品在30天內每件的銷售價格P(元)與時間t(天)的函數關系用下圖的兩條線段表示;該商品在30天內日銷售量Q(件)與時間t(天)之間的關系Q=﹣t+40.
(1)根據提供的圖象,寫出該商品每件的銷售價格P與時間t的函數關系式;
(2)問這30天內,哪天的銷售額最大,最大是多少?(銷售額=銷售價格×銷售量)
【答案】
(1)解:當0<t<25時,設P=kt+b,則
∴ ∴P=t+20
當25≤t≤30時,設P=mt+n,則 ,∴
,
∴P=﹣t+100
∴
(2)解:設銷售額為S元
當0<t<25時,S=PQ=(t+20)(﹣t+40)=﹣t2+20t+800=﹣(t﹣10)2+900
∴當t=10時,Smax=900
當25≤t≤30時,S=PQ=(100﹣t)(﹣t+40)=t2﹣140t+4000=(t﹣70)2﹣900
∴當t=25時,Smax=1125>900
綜上所述,第25天時,銷售額最大為1125元.
【解析】(1)根據圖象可知,每件商品的銷售價格P與時間t的函數關系式滿足一次函數,根據圖象中所提供的點進行求解(2)由日銷售金額=每件的銷售價格×日銷售量可得,且由確表格中所提供的數據可知Q=t﹣40,從而結合(1)可得 ,利用二次函數的性質進行求解最大值
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】濰坊文化藝術中心的觀光塔是濰坊市的標志性建筑,某班同學準備測量觀光塔的高度
(單位:米),如圖所示,垂直放置的標桿
的高度
米,已知
,
.
(1)該班同學測得一組數據:
,請據此算出
的值;
(2)該班同學分析若干測得的數據后,發現適當調整標桿到觀光塔的距離(單位:米),使
與
的差較大,可以提高測量精確度,若觀光塔高度為136米,問
為多大時,
的值最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義域為R的函數f(x)= 是奇函數,
(1)求實數a的值;
(2)若對任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0恒成立,求實數k的取值范圍;
(3)設關于x的方程f(4x﹣b)+f(﹣2x+1)=0有實數根,求實數b的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: ,點P
,過右焦點F作與y軸不垂直的直線l交橢圓C于A,B兩點.
(Ⅰ )求橢圓C的離心率;
(Ⅱ )求證:以坐標原點O為圓心與PA相切的圓,必與直線PB相切.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=2,PA=3,PA⊥底面ABCD,E是PC中點,F是AB中點.
(Ⅰ)求證:BE∥平面PDF;
(Ⅱ)求直線PD與平面PFB所成角的正切值;
(Ⅲ)求三棱錐P﹣DEF的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)= 則不等式f(x)>f(1)的解集是( )
A.(﹣3,1)∪(3,+∞)
B.(﹣3,1)∪(2,+∞)
C.(﹣1,1)∪(3,+∞)
D.(﹣∞,﹣3)∪(1,3)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2﹣4x+a+3,a∈R.
(1)若函數y=f(x)的圖象與x軸無交點,求a的取值范圍;
(2)若函數y=f(x)在[﹣1,1]上存在零點,求a的取值范圍;
(3)設函數g(x)=bx+5﹣2b,b∈R.當a=0時,若對任意的x1∈[1,4],總存在x2∈[1,4],使得f(x1)=g(x2),求b的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線(
),焦點
到準線的距離為
,過點
作直線
交拋物線
于點
(點
在第一象限).
(Ⅰ)若點焦點
重合,且弦長
,求直線
的方程;
(Ⅱ)若點關于
軸的對稱點為
,直線
交x軸于點
,且
,求證:點B的坐標是
,并求點
到直線
的距離
的取值范圍.
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