【題目】橢圓(
),原點
到直線
的距離為
,其中:點
,點
.
(1)求該橢圓的離心率
;
(2)經過橢圓右焦點的直線
和該橢圓交于
兩點,點
在橢圓上,
為原點,若
,求直線
的方程.
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【題目】給出下列四個命題:
①函數與函數
表示同一個函數;
②奇函數的圖像一定通過直角坐標系的原點;
③函數的圖像可由
的圖像向右平移1個單位得到;
④的最小值為1
⑤對于函數f(x),若f(-1)f(3)<0,則方程
在區間[-1,3]上有一實根;
其中正確命題的序號是 .(填上所有正確命題的序號)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 平行于同一個平面的兩個平面平行
B. 平行于同一直線的兩個平面平行
C. 垂直于同一個平面的兩條直線平行
D. 垂直于同一條直線的兩個平面平行
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司生產一種產品,每年需投入固定成本25萬元,此外每生產1件這樣的產品,還需增加投入0.5萬元,經市場調查知這種產品年需求量為500件,產品銷售數量為t件時,銷售所得的收入為萬元.
(1)該公司這種產品的年生產量為x件,生產并銷售這種產品所得到的利潤關于當年產量x的函數為f(x),求f(x);
(2)當該公司的年產量為多少件時,當年所獲得的利潤最大
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(1)已知函數在
上具有單調性,求實數
的取值范圍.
(2)關于x的方程mx2+2(m+3)x+2m+14=0有兩個不同的實根,且一個大于4,另一個小于4,求m的取值范圍.
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【題目】某數學教師對所任教的兩個班級各抽取20名學生進行測試,分數分布如表:
分數區間 | 甲班頻率 | 乙班頻率 |
0.1 | 0.2 | |
0.2 | 0.2 | |
0.3 | 0.3 | |
0.2 | 0.2 | |
0.2 | 0.1 |
(Ⅰ)若成績120分以上(含120分)為優秀,求從乙班參加測試的90分以上(含90分)的同學中,隨機任取2名同學,恰有1人為優秀的概率;
(Ⅱ)根據以上數據完成下面的×
列聯表:
優秀 | 不優秀 | 總計 | |
甲班 | |||
乙班 | |||
總計 |
在犯錯概率小于0.1的前提下,你是否有足夠的把握認為學生的數學成績是否優秀與班級有關系?
參考公式:,其中
|
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