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定義運算，如.已知，，則 (     )   
A．B．C．D．
A
本題考查學生對新定義的理解能力、三角函數相關知識。
由題意=
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

將奇函數的圖象向左平移個單位得到的圖象關于原點對稱，則的值可以為
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數y = 1+cos2x的圖象                                                                         （   ）
A．關于原點對稱B．關于y軸對稱，且有對稱中心（，1）
C．關于直線x =對稱D．關于y軸對稱，且有對稱中心（，）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分12分)
已知函數，，（）
（1）問取何值時，方程在上有兩解；
（2）若對任意的，總存在，使成立，求實數的取值范圍？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

先將函數的圖象向左平移個長度單位，再保持所有點的縱坐標不變
橫坐標壓縮為原來的，得到函數的圖象，則使為增函數的一個區間是 
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數f(x)＝4sin2(x＋)＋4sin2x－(1＋2)，x∈R.
(1)求函數f(x)的最小正周期和圖象的對稱中心；
(2)求函數f(x)在區間上的值域．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

對于函數則下列正確的是（   ）
A．該函數的值域是[－1，1]
B．當且僅當時，該函數取得最大值1
C．當且僅當
D．該函數是以π為最小正周期的周期函數

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

設的值等于             .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若函數的圖象按向量平移后，得到函數的圖象，那
A．B．
C．或D．

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