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下圖給出了下一個算法流程圖,該算法流程圖的功能是(   )

A.求a,b,c三數的最大數
B.求a,b,c三數的最小數
C.將a,b,c按從小到大排列
D.將a,b,c按從大到小排列

B

解析試題分析:框圖中含有條件分支結構,兩個判斷框,
首先通過第一個判斷框,判斷a,b的大小,選取較小數,
然后通過第二個判斷框,再將較小數與c比較,確定較小數,
因此,該算法流程圖的功能是求a,b,c三數的最小數,選B。
考點:算法程序框圖
點評:簡單題,解答思路明確,逐次運行程序,判斷算法功能。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

給出下圖所示的程序框圖,輸出的數是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如圖. 程序輸出的結果s="132" , 則判斷框中應填(   )

A. i≥10?B. i≥11?C. i≤11?D. i≥12?

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

按照如圖的程序運行,已知輸入的值為2+log23,則輸出的值為   (     )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

運行如圖所示的程序框圖,輸出的等于(    )

A.30 B.29 C.28 D.27

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

執行如圖所示的程序框圖,輸出的結果是(     )

A.11 B.12 C.13 D.14 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

執行右邊的程序框圖,輸出的結果是,則①處應填入的條件是(    )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

執行右邊的程序框圖,若第一次輸入的的值為,第二次輸入的的值為,則第一次、第二次輸出的的值分別為(      )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如右圖所示的程序框圖,輸出的結果的值為(    )

A.0B.1C.D.

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