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（本小題滿分12分）
已知x，y之間的一組數據如下表：
(1)分別從集合A＝{1,3,6,7,8}，
B＝{1,2,3,4,5}中各取一個數x，y，求x＋y≥10的概率；
(2)對于表中數據，甲、乙兩同學給出的擬合直線分別為y＝x＋1與y＝x＋，試根據殘差平方和：(yi－i)2的大小，判斷哪條直線擬合程度更好．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

右圖是2009年舉行的某次民族運動會上，七位評委為某民族舞蹈打出的分數的莖葉統計圖，去掉一個最高分和一個最低分后，所剩數據的平均數為  ▲   .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

有一個容量為50的樣本，數據的分組及各組的頻數如下：
[12.5，15.5)，3；[15.5，18.5)，8；[18.5，21.5)，9；
[21.5，24.5)，11；[24.5，27.5)，10“27.5，30.5)，5；
[30.5，33.5]，4．
(1)列出樣本的頻率分布表；
(2)畫出頻率分布直方圖；
(3)根據頻率分布直方圖估計數據落在[15.5，24.5)的頻率約是多少．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

有一組樣本數據8，x，10，11，9，已知它們的平均數為10，則這組數據的方差s2＝    ▲    ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了選拔參加奧運會選手，教練員對甲，乙自行車運動員進行測試，測得他們的最大速度
的數據如下表所示（單位m/s）
請判斷誰參加這項重大比賽更合適，并闡述理由。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

數據5,4,4,3,6,2的眾數為              

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

在抽查某產品的尺寸的進程中，將其尺寸分成若干組，是其中的一組，已知該組的頻率為，該組的直方圖的高為，則___________________

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

某棉紡廠為了解一批棉花的質量，從中隨機抽測了100根棉花纖維的長度(棉花纖維的長度是棉花質量的重要指標)，所得數據均在區間[5,40]中，其頻率分布直方圖如圖所示，則在抽測的100根棉花纖維中，有        根的長度小于20mm.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是某次民族運動會上，幾位評委為某民族舞蹈節目打出分數的莖葉圖，則其中位數和眾數分  別是（   ）
 1      4
4      6    4      4    7
2      2
A．84，92B．84，84C．86，92D．86，84

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