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【題目】下列說法正確的是( )

A.在統計學中，獨立性檢驗是檢驗兩個分類變量是否有關系的一種統計方法

B.在殘差圖中，殘差分布的帶狀區域的寬度越狹窄，其模擬的效果越好

C.線性回歸方程對應的直線至少經過其樣本數據點中的一個點

D.在回歸分析中，相關指數越大，模擬的效果越好

【答案】ABD

【解析】

利用獨立性檢驗和線性回歸的相關知識逐一判斷即可.

對于A，統計學中，獨立性檢驗是檢驗兩個分類變量是否有關系的一種統計方法，正確；

對于B，殘差圖中，殘差分布的帶狀區域的寬度越狹窄，其模擬的效果越好，正確；

對于C，線性回歸方程對應的直線過樣本中心點，不一定過樣本數據中的點，

故C錯誤；

對于D，回歸分析中，相關指數R2越大，其模擬的效果就越好，正確.

故選：ABD

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】在四邊形中，，，，．

（1）求的長；

（2）若，求四邊形的面積．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】在三棱錐S-ABC中，已知SC⊥平面ABC，AB=BC=CA，SC=2，D、E分別為AB、BC的中點.若點P在SE上移動，求△PCD面積的最小值.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】設函數

（Ⅰ）當時，解不等式；

（Ⅱ）求證：

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知橢圓C的兩個焦點分別為F1（-1，0）、F2（1，0），短軸的兩個端點分別為B1，B2

（1）若△F1B1B2為等邊三角形，求橢圓C的方程；

（2）若橢圓C的短軸長為2，過點F2的直線l與橢圓C相交于P，Q兩點，且，求直線l的方程．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】點到點， 及到直線的距離都相等，如果這樣的點恰好只有一個，那么實數的值是（ ）

A. B. C. 或 D. 或

【答案】D

【解析】試題分析：由題意知在拋物線上，設，則有，化簡得，當時，符合題意；當時，，有，，則，所以選D．

考點：1、點到直線的距離公式；2、拋物線的性質．

【方法點睛】本題考查拋物線的概念、性質以及數形結合思想，屬于中檔題，到點和直線的距離相等，則的軌跡是拋物線，再由直線與拋物線的位置關系可求；拋物線的定義是解決物線問題的基礎，它能將兩種距離（拋物線上的點到到焦點的距離、拋物線上的點到準線的距離）進行等量轉化，如果問題中涉及拋物線的焦點和準線，又能與距離聯系起來，那么用拋物線的定義就能解決．

【題型】單選題
【結束】
13

【題目】在極坐標系中，已知兩點， ，則， 兩點間的距離為__________．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數.

（1）當時，求函數的零點；

（2）若函數為偶函數，求實數的值；

（3）若不等式在上恒成立，求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】設函數，.

（1）討論函數的單調性，并指出其單調區間；

（2）若對恒成立，求的取值范圍.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四棱錐是平行四邊形，

（1）證明：平面平面PCD；

（2）求直線PA與平面PCB所成角的正弦值．

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