【題目】設函數在
上有意義,實數
和
滿足
,若
在區間
上不存在最小值,則稱
在
上具有性質
.
(1)當,且
在區間
上具有性質
時,求常數
的取值范圍;
(2)已知,且當
,
,判斷
在區間
上是否具有性質
,請說明理由:
(3)若對于滿足的任意實數
和
,
在
上具有性質
時,且對任意
,當
時有:
,證明:當
時,
.
【答案】(1);(2)具有性質
;(3)略.
【解析】
(1)分別討論與1和2的關系,即可得出
是否存在最小值,從而求出
的取值范圍;
(2)由題目條件可得出在區間
,
上如果有最小值,則最小值必在區間
,
上取到,又
在區間
,
上不存在最小值,所以
在區間
,
上具有性質
;
(3)首先證明對于任意,
;其次證明當
且
時,
;當
且
時,
;最后證明:當
時,
.
解:(1)當時,
在
,
上存在最小值
;
當時,
在
,
上存在最小值
(2);
當時,
在
,
上單調遞增,所以不存在最小值.
所以.
(2)因為時,
,
所以在區間
,
上如果有最小值,則最小值必在區間
,
上取到
另一方面,在區間
,
上不存在最小值,
所以在區間
,
上具有性質
.
(3)①首先證明對于任意,
.
當時,由
可知介于
和
之間.若
,
則在區間
,
上存在最小值
,矛盾.
利用歸納法和上面結論可得:對于任意,
,當
時,
.
②其次證明當且
時,
;當
且
時,
.
任取,設正整數
滿足
,則
.
若存在使得
,則
,
即.由于當
時,
,
所以在區間
,
有最小值
,矛盾.
類似可證,當且
時,
.
③最后證明:當時,
.
當時,
成立.當
時,由
可知,
存在使得
,所以
.
當時,有:
若,則
,
所以在
,
上存在最小值,故不具有性質
,故不成立.
若,則
,
,
假設,則
在
,
上存在最小值,
故不具有性質,故假設不成立.
所以當時,
對于任意
都成立.
又,故當
、
,
所以,即
.
所以當時,則存在正整數
使得
,則
所以當時,
,同理可證得當
時,
.
所以當時,必然存在正整數
,使得
,所以
;
當時,
顯然成立;
所以綜上所述:當時,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點在橢圓
上,
為坐標原點,直線
的斜率與直線
的斜率乘積為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)不經過點的直線
(
且
)與橢圓
交于
,
兩點,
關于原點的對稱點為
(與點
不重合),直線
,
與
軸分別交于兩點
,
,求證:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是邊長為2的正方形,平面
平面
,且
,
是線段
的中點,過
作直線
,
是直線
上一動點.
(1)求證:;
(2)若直線上存在唯一一點
使得直線
與平面
垂直,求此時二面角
的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于無窮數列,
,若
-
…,則稱
是
的“收縮數列”.其中,
,
分別表示
中的最大數和最小數.已知
為無窮數列,其前
項和為
,數列
是
的“收縮數列”.
(1)若,求
的前
項和;
(2)證明:的“收縮數列”仍是
;
(3)若,求所有滿足該條件的
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知甲盒內有大小相同的2個紅球和3個黑球,乙盒內有大小相同的3個紅球和3個黑球,現從甲,乙兩個盒內各取2個球.
(1)求取出的4個球中恰有1個紅球的概率;
(2)設ξ為取出的4個球中紅球的個數,求ξ的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在三棱錐A-BCD中,平面ABC丄平面ADC, AD丄AC,AD=AC, ,若此三棱錐的外接球表面積為
,則三棱錐A-BCD體積的最大值為( )
A.7B.12C.6D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于定義在上的函數
,若函數
滿足:
①在區間上單調遞減,②存在常數p,使其值域為
,則稱函數
是函數
的“逼進函數”.
(1)判斷函數是不是函數
的“逼進函數”;
(2)求證:函數不是函數
,的“逼進函數”
(3)若是函數
的“逼進函數”,求a的值.
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