分析:由題意關于x的方程x
2+ax+b=0的兩根均在區間(-1,1)內,令f(x)=x
2+ax+b,可得
| f(1)>0 | f(-1)>0 | f(-)<0 | -1<-<1 |
| |
,即
| 1+a+b>0 | 1-a+b>0 | -+b<0 | -2<a<2 |
| |
作出此不等式對應的區域,如圖中陰影部分,不包括邊界,由于
=1+
,而
可看作點P(-1,3)與陰影部分內一點(a,b)連線的斜率,由此問題轉化為線性規劃求范圍問題,易解.
解答:
解:關于x的方程x
2+ax+b=0的兩根均在區間(-1,1)內,令f(x)=x
2+ax+b
∴
| f(1)>0 | f(-1)>0 | f(-)<0 | -1<-<1 |
| |
,即
| 1+a+b>0 | 1-a+b>0 | -+b<0 | -2<a<2 |
| |
此不等式對應的區域圖象如圖陰影部分,不包括邊界.
由于
=1+
,而
可看作點
P(-1,3)與陰影部分內一點(a,b)連線的斜率,如圖紅色線即為符合條件的直線
M,N兩個點為邊界處的點,由于
kPM==2,
kPN==-,由圖知
∈(2,+∞)∪(-∞,
-)
∴
=1+
∈
(-∞,) ∪(3,+∞)故答案為
(-∞,) ∪(3,+∞) 點評:本題考查了簡單線性的應用,一元二次方程的根的分布與系數的關系,正確解答本題,能分析出求
的取值范圍是解題的關鍵,由于本題通過根的分布的知識得出的不等式組較復雜,不宜將求
的取值范圍的問題轉化為函數的值域求解,轉化為線性規劃知識求解是本題的難點也是重點,本題考查了轉化的思想,數形結合的思想,考查轉化化歸的能力及數形結合解題的意識,綜合性強,是能力型題