精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知數列的各項均為整數,其前n項和為.規定:若數列滿足前r項依次成公差為1的等差數列,從第項起往后依次成公比為2的等比數列,則稱數列為“r關聯數列”.

(1)若數列為“6關聯數列”,求數列的通項公式;

(2)在(1)的條件下,求出,并證明:對任意,;

3)若數列為“6關聯數列”,當,之間插入n個數,使這個數組成一個公差為的等差數列,求,并探究在數列中是否存在三項,,其中m,kp成等差數列)成等比數列?若存在,求出這樣的三項;若不存在,說明理由.

【答案】(1)

(2),證明見解析

(3),不存在,理由見解析

【解析】

1)根據題意得到,且.解得即可求出的通項公式.

(2)由(1)得,利用換元法證明數列的最小項為,即可證明對任意,.

3)由(1)可知,當時,,由此可得出.假設在數列中存在三項,,(其中,成等差數列)成等比數列,則,推導出故,這與題設矛盾,所以在數列中不存在三項,,(其中,成等差數列)成等比數列.

(1)∵為“6關聯數列”,

前6項為等差數列,從第5項起為等比數列.

,且.

,解得.

.

(2)由(1)得.

,

,

可見數列的最小項為.

由列舉法知:當時,

時,),

,則,

(3)由(1)可知,當時,,

因為:,.

故:.

假設在數列中存在三項,(其中,成等差數列)成等比數列,

則:,即:,

(*)

因為,,成等差數列,所以,

(*)式可以化簡為,

即:,故,這與題設矛盾.

所以在數列中不存在三項,,(其中,,成等差數列)成等比數列.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列,為其前項的和,滿足.

1)求數列的通項公式;

2)設數列的前項和為,數列的前項和為,求證:當;

3)已知當,且時有,其中,求滿足的所有的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知命題:,為異面直線,平面過直線且與直線平行,則直線與平面的距離等于異面直線之間的距離為真命題.根據上述命題,若,為異面直線,且它們之間的距離為,則空間中與,均異面且距離也均為的直線的條數為(

A.0B.1C.多于1條,但為有限條D.無數多條

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于由有限個自然數組成的集合A,定義集合S(A)={a+b|a∈A,b∈A},記集合S(A)的元素個數為d(S(A)).定義變換T,變換T將集合A變換為集合T(A)=A∪S(A).

(1)若A={0,1,2},求S(A),T(A);

(2)若集合A有n個元素,證明:“d(S(A))=2n-1”的充要條件是“集合A中的所有元素能組成公差不為0的等差數列”;

(3)若A{1,2,3,4,5,6,7,8}且{1,2,3,…,25,26}T(T(A)),求元素個數最少的集合A.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況,在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時)是車流密度x(單位:輛/千米)的函數,當橋上的車流密度達到200/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0;當車流密度不超過20/千米時,車流速度為60千米/小時,研究表明:當20≤x≤200時,車流速度v是車流密度x的一次函數.

1)當0≤x≤200時,求函數vx)的表達式;

2)當車流密度x為多大時,車流量(單位時間內通過橋上某觀測點的車輛數,單位:輛/小時)fx=xvx)可以達到最大,并求出最大值.(精確到1/小時).

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的中心在坐標原點,且經過點,它的一個焦點與拋物線E的焦點重合,斜率為k的直線l交拋物線EA、B兩點,交橢圓C、D兩點.

(1)求橢圓的方程;

(2)直線l經過點,設點,且的面積為,求k的值;

(3)若直線l過點,設直線,的斜率分別為,,且,成等差數列,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校為了普及環保知識,增強學生的環保意識,在全校組織了一次有關環保知識的競賽,經過初賽、復賽,甲、乙兩個代表隊(每隊人)進入了決賽,規定每人回答一個問題,答對為本隊贏得分,答錯得分,假設甲隊中每人答對的概率均為,乙隊中人答對的概率分別為,且各人回答正確與否相互之間沒有影響,用表示乙隊的總得分.

(1)求的分布列;

(2)求甲、乙兩隊總得分之和等于分且甲隊獲勝的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】下列四個命題中,真命題是(  )

A.和兩條異面直線都相交的兩條直線是異面直線

B.和兩條異面直線都相交于不同點的兩條直線是異面直線

C.和兩條異面直線都垂直的直線是異面直線的公垂線

D.、是異面直線,、是異面直線,則是異面直線

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

(1)若不等式的解集為,求a的值;

(2)在(1)的條件下,若存在,使,求t的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视