【題目】已知,函數
.
(1)當時,解不等式
;
(2)若在
恒成立,求
的取值范圍;
(3)若關于的方程
在區間
內的解恰有一個,求
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
;(3)
.
【解析】試題分析:(1)化為,求解即可;(2)等價于
在
恒成立,設
,
即可得結果;(3)原方程化為,
,分三種情況討論進行解答.
試題解析:(1)當時,
,
由得
,
所以
(2)因為在
恒成立,
即在
恒成立,
即在
恒成立,即
在
恒成立
令,由
在
恒成立,
所以在區間
單調遞增,
所以的最小值為
,
所以, 即
(3)由題意得
所以
即,即
….11分
①當時,
,滿足題意;
②當時,
i. ,即
,滿足題意;
ii. 或
解
或
..15分
從而 .
【方法點晴】本題主要考查利用函數的單調性以及不等式恒成立問題,屬于難題.不等式恒成立問題常見方法:① 分離參數恒成立(
可)或
恒成立(
即可);② 數形結合(
圖象在
上方即可);③ 討論最值
或
恒成立;④ 討論參數.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=x+有如下性質:如果常數t>0,那么該函數在(0,
]上是減函數,在[
,+∞)上是增函數.
(1)已知f(x)=,x∈[0,1],利用上述性質,求函數f(x)的單調區間和值域;
(2)對于(1)中的函數f(x)和函數g(x)=-x-2a,若對任意x1∈[0,1],總存在x2∈[0,1],使得g(x2)=f(x1)成立,求實數a的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】把1、2、3、4、5這五個數字組成無重復數字的五位數,并把它們由小大到的順序排成一個數列.
(Ⅰ)求是這個數列的第幾項;
(Ⅱ)求這個數列的第96項;
(Ⅲ)求這個數列的所有項和.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(1)已知橢圓方程為,點
.
i.若關于原點對稱的兩點記直線
的斜率分別為
,試計算
的值;
ii.若關于原點對稱的兩點記直線
的斜率分別為
,試計算
的值;
(2)根據上題結論探究:若是橢圓
上關于原點對稱的兩點,點
是橢圓上任意一點,且直線
的斜率都存在,并分別記為
,試猜想
的值,并加以證明.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在△ABC中,三條邊所對的角分別為A、B,C,向量
=(
),
=(
),且滿足
=
.
(1)求角C的大。
(2)若sinA,sinC,sinB成等比數列,且 =﹣8,求邊
的值并求△ABC外接圓的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)已知橢圓:
與拋物線
:
有相同焦點
.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)已知直線過橢圓
的另一焦點
,且與拋物線
相切于第一象限的點
,設平行
的直線
交橢圓
于
兩點,當△
面積最大時,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數f(x)的圖象如圖所示,曲線BCD為拋物線的一部分.
(Ⅰ)求f(x)解析式;
(Ⅱ)若f(x)=1,求x的值;
(Ⅲ)若f(x)>f(2-x),求x的取值范圍.
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