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(本小題滿分12分)
已知二項式(N*)展開式中,前三項的二項式系數和是,求:
(Ⅰ)的值;
(Ⅱ)展開式中的常數項.

(1)10  (2)展開式中的常數項是

解析試題分析:解:(Ⅰ)                              2分
     4分
(舍去).                    5分
(Ⅱ)展開式的第項是,8分
,        10分
故展開式中的常數項是.      12分
考點:二項式定理
點評:熟練的運用二項式定理的通項公式來分析得到其常數項,同時能根據二項式系數和來得到n的值,屬于基礎題。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

是給定的正整數,有序數組()中.
(1)求滿足“對任意的,,都有”的有序數組()的個數;
(2)若對任意的,,,都有成立,求滿足“存在,使得”的有序數組()的個數.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知二項式
(1)當n=4時,寫出該二項式的展開式;
(2)若展開式的前三項的二項式系數的和等于79,則展開式中第幾項的二項式系數最大?

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(1)求
(2)已知,求n.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

規定=,其中是正整數,且=1,這是組合數 (是正整數,且)的一種推廣.
(1)求的值;
(2)設,當為何值時,取得最小值?
(3)組合數的兩個性質:①=; ②+=
是否都能推廣到 (是正整數)的情形?若能推廣,則寫出推廣的形式并給出證明;若不能,則說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

一個口袋內有4個不同的紅球,6個不同的白球.
(1)從中任取4個球,紅球個數不少于白球個數的取法有多少種?
(2)若取一個紅球記2分,取一個白球記1分,從中任取5個球,使總分不少于7的取法

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

展開式中第二、三、四項的二項式系數成等差數列.
(1)求n的值;
(2)此展開式中是否有常數項,為什么?

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12月30日晚上,高二年級舉行2011年元旦“師生紅歌會”,某班有4名老師和4名學生站成一排。
(1)全部站成一排,共有多少種不同的排法?(要求用數字作答)
(2)全部站成一排,4名學生必須排在一起,共有多少種不同的排法?(要求用數字作答)
(3)全部站成一排,任兩名學生都不能相鄰,共有多少種不同的排法?(要求用數字作答)

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.[必做題](本小題滿分10分)
已知,(其中
.
(1)求;
(2)求證:當時,

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