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設函數分別在處取得極小值、極大值.平面上點的坐標分別為、,該平面上動點滿足,點是點關于直線的對稱點,.求
(Ⅰ)求點的坐標;
(Ⅱ)求動點的軌跡方程.
解: (1)令解得
時,, 當時, ,當時,
所以,函數在處取得極小值,在取得極大值,故,
所以, 點A、B的坐標為.
(2) 設,,
,所以,又PQ的中點在上,
所以
消去.
另法:點P的軌跡方程為其軌跡為以(0,2)為圓心,半徑為3的圓;設點(0,2)關于y=2(x-4)的對稱點為(a,b),則點Q的軌跡為以(a,b),為圓心,半徑為3的圓,由得a=8,b=-2
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數(a、b、c、d∈R)滿足:對于任意的都有f(x)+f(-x)=0,且x=1時f(x)取極小值.    
(1)f(x)的解析式;
(2)當時,證明:函數圖象上任意兩點處的切線不可能互相垂直:

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數:
(1)證明:++2=0對定義域內的所有都成立;
(2)當的定義域為[+,+1]時,求證:的值域為[-3,-2];
(3)若,函數=x2+|(x-) | ,求的最小值

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數上的最大值為1,求a的取值范圍(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=x2+ln x-1.
(1)求函數f(x)在區間[1,e](e為自然對數的底)上的最大值和最小值;
(2)求證:在區間(1,+∞)上,函數f(x)的圖象在函數g(x)=x3的圖象的下方
(3)(理)求證:[f′(x)]n-f′(xn)≥2n-2(n∈N*)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數..
(I)當時,求曲線處的切線方程();
(II)求函數的單調區間.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題


、(本小題12分)
設函數,是實數,是自然對數的底數)
(1)當時,求的單調區間;
(2)若直線與函數的圖象都相切,且與函數的圖象相切于點(1,0),求P的值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知兩地相距千米,騎車人與客車分別從兩地出發,往返于兩地之間.下圖中,折線表示某騎車人離開地的距離與時間的函數關系.客車點從地出發,以千米/時的速度勻速行駛.(乘客上、下車停車時間忽略不計)

① 在閱讀下圖的基礎上,直接回答:騎車人共休息幾次?騎車人總共騎行多少千米?騎車人與客車總共相遇幾次?
② 試問:騎車人何時與客車第二次相遇?(要求寫出演算過程).

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題


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