【題目】已知函數y= (n∈Z)的圖像與兩坐標軸都無公共點,且其圖像關于y軸對稱,求n的值,并畫出函數圖像.
【答案】n=-1或n=1或n=3,此時解析式為y=x0(x≠0)或y=x-4(x≠0),圖像見解析
【解析】試題分析:由題意可得,可得冪指數為負數,可得
,且為偶數,討論
時,冪指數
是否為偶數,可得
合題意,分別代入可得函數的解析式,從而得到函數的圖象.
試題解析:因為圖像與x軸無交點,所以n2-2n-3≤0,又圖像關于y軸對稱,則n2-2n-3為偶數.
由n2-2n-3≤0,得-1≤n≤3,又n∈Z,所以n=0,±1,2,3.
當n=0時,n2-2n-3=-3不是偶數;
當n=1時,n2-2n-3=-4是偶數;
當n=-1時,n2-2n-3=0是偶數;
當n=2時,n2-2n-3=-3不是偶數;
當n=3時,n2-2n-3=0是偶數.
綜上,n=-1或n=1或n=3,此時解析式為y=x0(x≠0)或y=x-4(x≠0),如圖.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若一數集的任一元素的倒數仍在該集合中,則稱該數集為“可倒數集”.
(1)判斷集合A={-1,1,2}是否為可倒數集;
(2)試寫出一個含3個元素的可倒數集.
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【題目】某校隨機調查80名學生,以研究學生愛好羽毛球運動與性別的關系,得到下面的 列聯表:
愛好 | 不愛好 | 合計 | |
男 | 20 | 30 | 50 |
女 | 10 | 20 | 30 |
合計 | 30 | 50 | 80 |
(Ⅰ)將此樣本的頻率視為總體的概率,隨機調查本校的3名學生,設這3人中愛好羽毛球運動的人數為,求
的分布列和數學期望;
(Ⅱ)根據表3中數據,能否認為愛好羽毛球運動與性別有關?
0.050 | 0.010 | |
| 3.841 | 6.635 |
附:
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【題目】已知y=f(x)是定義在R上的奇函數,且x<0時,f(x)=1+2x.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)畫出函數f(x)的圖像;
(3)寫出函數f(x)的單調區間及值域.
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【題目】已知函數f(x)=loga(1+x),g(x)=loga(1-x),(a>0,a≠1).
(1)設a=2,函數f(x)的定義域為[3,63],求f(x)的最值;
(2)求使f(x)-g(x)>0的x的取值范圍.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,直線
的參數方程是
(
為參數),以
為極點,
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,且直線
與曲線
交于
兩點.
(Ⅰ)求曲線的直角坐標方程及直線
恒過的定點
的坐標;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若,求直線
的普通方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy上取兩個定點 再取兩個動點
,
,且
.
(Ⅰ)求直線與
交點M的軌跡C的方程;
(Ⅱ)過的直線與軌跡C交于P,Q,過P作
軸且與軌跡C交于另一點N,F為軌跡C的右焦點,若
,求證:
.
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