【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,已知點
,曲線
的參數方程為
(
為參數).以原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)判斷點與直線
的位置關系并說明理由;
(Ⅱ)設直線與曲線
的兩個交點分別為
,
,求
的值.
【答案】(1)詳見解析;(2) .
【解析】試題分析:(1)先將直線的極坐標方程化為普通方程,再代入點驗證,得出結論;(2)將直線l的參數方程代入曲線C的方程,根據t的幾何意義進行求解.
試題解析:(Ⅰ)點在直線上,理由如下:
直線:
,即
,即
,
所以直線的直角坐標方程為,易知點
在直線上.
(Ⅱ)由題意,可得直線的參數方程為
(
為參數),曲線
的普通方程為
,
直線的參數方程代入曲線
的普通方程,得
,∴
,
根為,
,∴
,∴
,故
與
異號,
∴,
∴,
∴
.
點睛:把直角坐標系的原點作為極點,x軸的正半軸作為極軸,并在兩種坐標系中取相同的單位長度單位.設M是平面內任意一點,它的直角坐標為(x,y),極坐標是,則它們的關系是:
.直線的參數方程中參數t的幾何意義是:t的絕對值等于直線上的動點M到定點P的距離.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個班進行數學考試,按照大于等于120分為優秀,120分以下為非優秀統計成績后,得到如下列聯表:(單位:人).
已知在全部105人中隨機抽取1人成績是優秀的概率為.
(1)請完成上面的列聯表,并根據表中數據判斷,是否有
的把握認為“成績與班級有關系”?
(2)若甲班優秀學生中有男生6名,女生4名,現從中隨機選派3名學生參加全市數學競賽,記參加競賽的男生人數為,求
的分布列與期望.
附:
0.15 | 0.10 | 0.050 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某產品生產廠家生產一種產品,每生產這種產品x(百臺),其總成本為G(x)(萬元),其中固定成本為42萬元,且每生產1百臺的生產成本為15萬元(總成本=固定成本+生產成本).銷售收入R(x)(萬元)滿足 假定該產品產銷平衡(即生產的產品都能賣掉),根據上述規律,完成下列問題:
(1)寫出利潤函數y=f(x)的解析式(利潤=銷售收入﹣總成本);
(2)要使工廠有盈利,求產量x的范圍;
(3)工廠生產多少臺產品時,可使盈利最大?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】問題“求方程5x+12x=13x的解”有如下的思路:方程5x+12x=13x可變為( )x+(
)x=1,考察函數f(x)=(
)x+(
)x可知f(2)=1,且函數f(x)在R上單調遞減,所以原方程有唯一解x=2.仿照此解法可得到不等式:lgx﹣4>2lg2﹣x的解集為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中直線
的傾斜角為
,且經過點
,以坐標系
的原點為極點,
軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系
,曲線
的極坐標方程為
,直線
與曲線
相交于
兩點,過點
的直線
與曲線
相交于
兩點,且
.
(1)平面直角坐標系中,求直線的一般方程和曲線
的標準方程;
(2)求證: 為定值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com