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已知函數,則=( )
A.B.C.D.
D

試題分析:因為互為反函數的兩個函數,定義域與值域互相交換。所以令,得,即=-2,故選D。
點評:簡單題,互為反函數的兩個函數,定義域與值域互相交換。本題解答也可以先求反函數,再求
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設e<x<10,記a=ln(lnx),b=lg(lgx),c=ln(lgx),d=lg(lnx),則a,b,c,d的大小關系(   )
A.a<b<c<dB.c<d<a<bC.c<b<d<aD.b<d<c<a

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知,則函數的零點個數為(   )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分) 已知函數,且對于任意實數,恒有.
(1)求函數的解析式;
(2)已知函數在區間上單調,求實數的取值范圍;
(3)若函數有2個零點?求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數的圖象如圖所示,它與直線在原點處相切,此切線與函數圖象所圍區域(圖中陰影部分)的面積為,則的值為       

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題


是定義在R上的奇函數,當x≤0時,=,則       .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數,且,則函數的值是               

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

若函數是定義域上的連續函數,則實數     

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知實數成等比數列,且對函數,當時取到極大值,則等于()
A         B.0            C.1           D.2

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