【題目】已知直線,且與坐標軸形成的三角形面積為
.求:
(1)求證:不論為何實數,直線
過定點P;
(2)分別求和
時,所對應的直線條數;
(3)針對的不同取值,討論集合
直線
經過P,且與坐標軸圍成的三角形面積為
中的元素個數.
【答案】(1)定點,見解析;(2)
時,2條直線,
時,4條直線;(3)①
時,2條直線; ②
時,3條直線; ③
時,4條直線.
【解析】
(1)直線方程化為,令
求得直線
所過的定點;
(2)由題意知直線的斜率存在且不為0,設出直線方程,求出直線與軸的交點,計算對應三角形的面積,由此求得直線條數;
(3)由題意得,討論
和
時方程對應的實數根,從而求出對應直線的條數,即可得出集合
直線經過P且與坐標軸圍成的三角形面積為
中元素的個數.
(1)直線可化為
,
令,解得
,
∴不論為何實數,直線
過定點
.
(2)由題意知,直線的斜率存在,且
,
設直線方程為,則直線與
軸的交點為
,與
軸的交點為
;
∴的面積為
;
令,得
,
時,方程化為
,
解得,有兩個正根,即有兩條直線;
時,方程化為
,
,方程無實數根,即無直線;
綜上知,時有兩條直線;
令,得
,
時,方程化為
,
解得,有兩個正根,即有兩條直線;
時,方程化為
,解得
,有兩個負根,即有兩條直線;
綜上知,時有四條直線;
(3)由題意得,,
時,方程化為
,
解得,有兩個正根,即有兩條直線;
時,方程化為
,
,
時,
,方程無實數根,此時無直線;
時,
,方程有一負根
,此時有一條直線;
時,
,解得
,方程有兩負根,即有兩條直線;
綜上知,時有兩條直線;
時有三條直線,
時有4條直線;
所以時,集合
直線經過P且與坐標軸圍成的三角形面積為
中的元素有2個;
時,集合
直線經過P且與坐標軸圍成的三角形面積為
中的元素有3個;
時,集合
直線經過P且與坐標軸圍成的三角形面積為
中的元素有4個.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“有黑掃黑、無黑除惡、無惡治亂”,維護社會穩定和和平發展.掃黑除惡期間,大量違法分子主動投案,某市公安機關對某月連續7天主動投案的人員進行了統計,表示第
天主動投案的人數,得到統計表格如下:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 6 | 7 |
(1)若與
具有線性相關關系,請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出
關于
的線性回歸方程
;
(2)判定變量與
之間是正相關還是負相關.(寫出正確答案,不用說明理由)
(3)預測第八天的主動投案的人數(按四舍五入取到整數).
參考公式:,
./span>
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的一個焦點為
,點
在
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線:
與橢圓
相交于
,
兩點,問
軸上是否存在點
,使得
是以
為直角頂點的等腰直角三角形?若存在,求點
的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y2=2px(p>0)與圓無公共點,過拋物線C上一點M作圓D的兩條切線,切點分別為E,F,當點M在拋物線C上運動時,直線EF都不通過的點構成一個區域,求這個區域的面積的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設,
是兩條不同的直線,
,
,
是三個不同的平面.有下列四個命題:
①若,
,
,則
;
②若,
,則
;
③若,
,
,則
;
④若,
,
,則
.
其中正確命題的序號是( )
A.①③B.①④C.②③④D.②③
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為研究男、女生的身高差異,現隨機從高二某班選出男生、女生各10人,并測量他們的身高,測量結果如下(單位:厘米):
男:164 178 174 185 170 158 163 165 161 170
女:165 168 156 170 163 162 158 153 169 172
(1)根據測量結果完成身高的莖葉圖(單位:厘米),并分別求出男、女生身高的平均值.
(2)請根據測量結果得到20名學生身高的中位數(單位:厘米),將男、女生身高不低于
和低于
的人數填入下表中,并判斷是否有
的把握認為男、女生身高有差異?
人數 | 男生 | 女生 |
身高 | ||
身高 |
參照公式:
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(3)若男生身高低于165厘米為偏矮,不低于165厘米且低于175厘米為正常,不低于175厘米為偏高.假設可以用測量結果的頻率代替概率,試求從高二的男生中任意選出2人,恰有1人身高屬于正常的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為研究男、女生的身高差異,現隨機從高二某班選出男生、女生各10人,并測量他們的身高,測量結果如下(單位:厘米):
男:164 178 174 185 170 158 163 165 161 170
女:165 168 156 170 163 162 158 153 169 172
(1)根據測量結果完成身高的莖葉圖(單位:厘米),并分別求出男、女生身高的平均值.
(2)請根據測量結果得到20名學生身高的中位數(單位:厘米),將男、女生身高不低于
和低于
的人數填入下表中,并判斷是否有
的把握認為男、女生身高有差異?
人數 | 男生 | 女生 |
身高 | ||
身高 |
參照公式:
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
2.706 | 3.841 | .024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(3)若男生身高低于165厘米為偏矮,不低于165厘米且低于175厘米為正常,不低于175厘米為偏高.假設可以用測量結果的頻率代替概率,試求從高二的男生中任意選出2人,恰有1人身高屬于正常的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
已知曲線的極坐標方程為
,直線
,直線
.以極點
為原點,極軸為
軸的正半軸建立平面直角坐標系.
(1)求直線,
的直角坐標方程以及曲線
的參數方程;
(2)已知直線與曲線
交于
兩點,直線
與曲線
交于
兩點,求
的面積.
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