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為了對某校高三(1)班9月調考成績進行分析,在全班同學中隨機抽出5位,他們的數學分數(已折算為百分制)從小到大排列為75、80、85、90、95,物理分數從小到大排列為 73、77、80、87、88.
(I)求這5位同學中恰有2位同學的數學和物理分數都不小于85分的概率;
(II)若這5位同學的數學、物理、化學分數事實上對應如下表:
從散點圖分析,y與x,z與x之間都有較好的線性相關關系,分別求y與x,z與x的線性回歸方程,并用相關指數比較所求回歸模型的擬合效果.
參考數據:,2=250,,,
【答案】分析:(I)先則需要先從數學的3個不小于85分數中選出2個與2個物理不小于85分數對應的種數,然后將剩下的3個數學分數和物理分數任意對應的種數,最后根據乘法原理問題得解;
(II)根據最小二乘法計算可得回歸方程中的b和a,回歸直線方程即得,通過相關指數R2的計算可以得到回歸方程的擬合程度.
解答:解:(I)這5位同學中恰有2位同學的數學和物理分數均為不小于85分,
則需要先從數學的3個不小于85分數中選出2個與2個物理不小于85分數對應,
種數是C32A22(或A32),然后將剩下的3個數學分數和物理分數任意對應,種數是A33
據乘法原理,滿足條件的種數是C32A22A33. (2分)
這5位同學的物理分數和數學分數分別對應的種數共有A55. (5分)
故所求的概率. (4分)
(II)設y與x、z與x的線性回歸方程分別是、
根據所給的數據,可以計算出,.(8分)
所以y與x和z與x的回歸方程分別是.(11分)
(yi-i)2=02+02+(-1)2+22+(-1)2=6,
(zi-i)2=(-2)2+22+12+02+(-1)2=10,
又y與x、z與x的相關指數是、. (11分)
故回歸模型比回歸模型的擬合的效果好.(12分)]
點評:本題考查組合及運算、概率、相關系數的運算、回歸直線方程的求法和回歸模型的擬合效果判斷等多方面知識和方法.本題綜合性強,所用知識、方法眾多,將回歸分析的相關知識的考查發揮到了極致,盡管已知中提供了大量的數據,但計算量仍然很大,如相關系數、相關指數的計算、最小二乘法的使用等等,這會使計算過程容易出錯;就本題的題意而言,思路清晰、方向明確,找到解題的途徑并不難.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

某校高三的某次數學測試中,對其中100名學生的成績進行分析,按成績分組,得到的頻率分布表如下:
組號 分組 頻數 頻率
第1組 [90,100) 15
第2組 [100,110) 0.35
第3組 [110,120) 20 0.20
第4組 [120,130) 20 0.20
第5組 [130,140) 10 0.10
合計 100 1.00
(1)求出頻率分布表中①、②位置相應的數據;
(2)為了選拔出最優秀的學生參加即將舉行的數學競賽,學校決定在成績較高的第3、4、5組中分層抽樣取5名學生,則第4、5組每組各抽取多少名學生?
(3)為了了解學生的學習情況,學校又在這5名學生當中隨機抽取2名進行訪談,求第4組中至少有一名學生被抽到的概率是多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:

為了對某校高三(1)班9月調考成績進行分析,在全班同學中隨機抽出5位,他們的數學分數(已折算為百分制)從小到大排列為75、80、85、90、95,物理分數從小到大排列為 73、77、80、87、88.
(I)求這5位同學中恰有2位同學的數學和物理分數都不小于85分的概率;
(II)若這5位同學的數學、物理、化學分數事實上對應如下表:
從散點圖分析,y與x,z與x之間都有較好的線性相關關系,分別求y與x,z與x的線性回歸方程,并用相關指數比較所求回歸模型的擬合效果.
參考數據:
.
x
=85,
.
y
=81,
.
z
=86
,
5
i=1
(xi-
.
x
)
2=250,
5
i=1
(yi-
.
y
2
=166
5
i=1
(zi-
.
z
2
=100
,
5
i=1
 (xi-
.
x
)(yi-
.
y
)  =200
,
5
i=1
 (xi-
.
x
)(zi-
.
z
)  =150

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科目:高中數學 來源: 題型:

為了對某校高三(1)班9月調考成績進行分析,在全班同學中隨機抽出5位,他們的數學分數、物理分數、化學分數(均已折算為百分制)對應如下表:
學生編號 1 2 3 4 5
數學分數x 75 80 85 90 95
物理分數y 73 77 80 87 88
化學分數z 78 85 87 89 91
(I)求這5位同學中數學和物理分數都不小于85分的概率;
(II)從散點圖分析,y與x、x與x之間都有較好的線性相關關系,分別求y與x、z與x的線性回歸方程,并用相關指數比較所求回歸模型的擬合效果.

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科目:高中數學 來源:期末題 題型:解答題

為了對某校高三(1)班9月調考成績進行分析,在全班同學中隨機抽出5位,他們的數學分數、物理分數、化學分數(均已折算為百分制)對應如下表:
(I)求這5位同學中數學和物理分數都不小于85分的概率;
(II)從散點圖分析,y與x、x與x之間都有較好的線性相關關系,分別求y與x、z與x的線性回歸方程,并用相關指數比較所求回歸模型的擬合效果.

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