【題目】某校高三(1)班在一次語文測試結束后,發現同學們在背誦內容方面失分較為嚴重.為了提升背誦效果,班主任倡議大家在早、晚讀時間站起來大聲誦讀,為了解同學們對站起來大聲誦讀的態度,對全班50名同學進行調查,將調查結果進行整理后制成下表:
考試分數 | ||||||
頻數 | 5 | 10 | 15 | 5 | 10 | 5 |
贊成人數 | 4 | 6 | 9 | 3 | 6 | 4 |
(1)欲使測試優秀率為30%,則優秀分數線應定為多少分?
(2)依據第1問的結果及樣本數據研究是否贊成站起來大聲誦讀的態度與考試成績是否優秀的關系,列出2×2列聯表,并判斷是否有90%的把握認為贊成與否的態度與成績是否優秀有關系.
參考公式及數據:,
.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
【答案】(1)125分(2)列聯表見解析;沒有90%的把握認為贊成與否的態度與成績是否優秀有關系
【解析】
(1)根據題意,測試的優秀率為30%,所以測試成績優秀的人數為,即可得答案;
(2)完成列聯表,再代入卡方系數計算公式,即可得答案.
(1)因為測試的優秀率為30%,所以測試成績優秀的人數為,
所以優秀分數線應定為125分.
(2)由(1)知,測試成績優秀的學生有人,其中“贊成的”有10人;測試成績不優秀的學生有
人,其中“贊成的”有22人.
2×2列聯表如下:
贊成 | 不贊成 | 合計 | |
優秀 | 10 | 5 | 15 |
不優秀 | 22 | 13 | 35 |
合計 | 32 | 18 | 50 |
因此,沒有90%的把握認為贊成與否的態度與成績是否優秀有關系.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一個有窮數列的每相鄰兩項之間插入這兩項的和,形成新的數列,我們把這樣的操作稱為該數列的一次“Z拓展”.如數列1,2第1次“Z拓展”后得到數列1,3,2,第2次“Z拓展”后得到數列1,4,3,5,2.設數列a,b,c經過第n次“Z拓展”后所得數列的項數記為Pn,所有項的和記為Sn.
(1)求P1,P2;
(2)若Pn≥2020,求n的最小值;
(3)是否存在實數a,b,c,使得數列{Sn}為等比數列?若存在,求a,b,c滿足的條件;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司人數眾多
為鼓勵員工利用網絡進行營銷,準備為員工辦理手機流量套餐.為了解員工手機流量使用情況,按照男員工和女員工
的比例分層抽樣,得到
名員工的月使用流量
(單位:
)的數據,其頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求的值,并估計這
名員工月使用流量的平均值
(同一組中的數據用中點值代表
;
(2)若將月使用流量在以上(含
)的員工稱為“手機營銷達人”,填寫下面的
列聯表,能否有超過
的把握認為“成為手機營銷達人與員工的性別有關”;
男員工 | 女員工 | 合計 | |
手機營銷達人 | 5 | ||
非手機營銷達人 | |||
合計 | 200/span> |
參考公式及數據:,其中
.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
(3)若這名員工中有
名男員工每月使用流量在
,從每月使用流量在
的員工中隨機抽取名
進行問卷調查,記女員工的人數為
,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現有邊長均為1的正方形正五邊形正六邊形及半徑為1的圓各一個,在水平桌面上無滑動滾動一周,它們的中心的運動軌跡長分別為,
,
,
,則( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】BMI指數(身體質量指數,英文為BodyMassIndex,簡稱BMI)是衡量人體胖瘦程度的一個標準,BMI=體重(kg)/身高(m)的平方.根據中國肥胖問題工作組標準,當BMI≥28時為肥胖.某地區隨機調查了1200名35歲以上成人的身體健康狀況,其中有200名高血壓患者,被調查者的頻率分布直方圖如下:
(1)求被調查者中肥胖人群的BMI平均值;
(2)填寫下面列聯表,并判斷是否有99.9%的把握認為35歲以上成人患高血壓與肥胖有關.
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
肥胖 | 不肥胖 | 合計 | |
高血壓 | |||
非高血壓 | |||
合計 |
附:,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數的最小正周期為
,將
的圖象向左平移
個單位后,所得圖象關于原點對稱,則函數
的圖象( )
A.關于直線對稱B.關于直線
對稱
C.關于點(,0)對稱D.關于點(
,0)對稱
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司計劃投資開發一種新能源產品,預計能獲得10萬元1000萬元的收益.現準備制定一個對開發科研小組的獎勵方案:獎金
(單位:萬元)隨收益
(單位:萬元)的增加而增加,且獎金總數不超過9萬元,同時獎金總數不超過收益的
.
(Ⅰ)若建立獎勵方案函數模型,試確定這個函數的定義域、值域和
的范圍;
(Ⅱ)現有兩個獎勵函數模型:①;②
.試分析這兩個函數模型是否符合公司的要求?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的離心率為
.點
在橢圓
上,點
,
,
的面積為
,
為坐標原點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若直線交橢圓
于
,
兩點,直線
的斜率為
,直線
的斜率為
,且
,證明:
的面積是定值,并求此定值.
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