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已知f(x)=
(1)求f(－x);
(2)求常數a的值，使f(x)在區間(－∞,+∞)內處處連續.
(1) f(－x)= (2) a=
 (1)f(－x)=
(2)要使f(x)在(－∞,+∞)內處處連續，只要f(x)在x=0連續，
f(x)==
f(x)=(a+bx)=a,
因為要f(x)在x=0處連續，
只要 f(x)=f(x)=f(x)=f(0),所以a=
練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數f(x)=
(1)討論f(x)在點x=－1,0,1處的連續性；
(2)求f(x)的連續區間。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數的圖象如圖所示，則導函數的圖象的大致形狀是(     )
 

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

點P在曲線上移動，設在點P處的切線的傾斜角為為，則的取值范圍是         ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數的導函數的圖像如圖所示，則的圖像最有可能的是（   ）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設函數在處連續，且，則等于    （   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

如果函數                

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數         在點處連續，則常
數的值是                                      （    ）
 2              3                4                5

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

設函數，要使在（-∞，+∞）內連續，則=_______。

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