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已知函數f(x)=
1
3
x3+
1
2
ax2+2bx+3c
的兩個極值點分別為x1,x2,且x1∈(0,1),x2∈(1,2),則b-3a的取值范圍是( 。
A、(3,10)
B、(-∞,3)∪(10,+∞)
C、(-6,-1)
D、(-∞,-6)∪(-1,+∞)
分析:對函數求導,由已知結合二次函數的圖象可得
0<-
a
2
<2
f(0)>0
f(1)<0
f(2)>0
,代入可得關于a,b的二元一次不等式組,利用線性規劃的知識,畫出平面區域,在可行域內找到目標函數=-3a+b取得最大值及最小值點.
解答:解:∵f′(x)=x2+ax+2b
由題意可得f′(x)=0的兩根x1,x2,
且x1∈(0,1),x2∈(1,2)
0< -
a
2
<2
f(0)>0
f(1)<0
f(2)>0
,∴
0<-
a
2
<2
2b>0
a+2b+1<0
2+a+b>0
,
令Z=-3a+b做出不等式表示的平面區域:
如圖中的△ABC內部區域(不包括邊界)A(-3,1)B(-1,0)C(-2,0)
由線性規劃的知識可得Z=-3a+b,
在A(-3,1) B(-1,0)分別取得最大值10,最小值3,但由于不包括邊界
∴3<Z<10
故選A.
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點評:本題以函數的極值為切入點,借助于二次函數的圖象及二次方程的實根分布把問題轉化為平面區域內求目標函數的最值問題,是一道綜合性較好的試題,體會“轉化思想”在解題中的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(1)、已知函數f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函數f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的圖象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一個函數g(x)的圖象,求g(x)的解析式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同時滿足條件:
①?x0∈(0,+∞),x0為f(x)的一個極大值點;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
則實數a的取值范圍是( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函數在區間(a,a+
1
2
)
上存在極值,求實數a的取值范圍;
(2)當x≥1時,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
與f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

定義在D上的函數f(x)如果滿足:對任意x∈D,存在常數M>0,都有|f(x)|≤M成立,則稱f(x)是D上的有界函數,其中M稱為函數f(x)的上界.已知函數f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1時,求函數f(x)在(-∞,0)上的值域,并判斷f(x)在(-∞,0)上是否為有界函數,請說明理由;
(2)若函數f(x)在[0,1]上是以3為上界的有界函數,求m的取值范圍.

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