【題目】如圖幾何體是四棱錐,
為正三角形,
,且
.
(1)求證: 平面平面
;
(2)是棱
的中點,求證:
平面
;
(3)求四棱錐的體積
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2+bx為偶函數,數列{an}滿足an+1=2f(an-1)+1,且a1=3,an>1.
(1)設bn=log2(an-1),證明:數列{bn+1}為等比數列;
(2)設cn=nbn,求數列{cn}的前n項和Sn.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司生產的某種時令商品每件成本為元,經過市場調研發現,這種商品在未來
天內的日銷售量
(件)與時間
(天)的關系如下表所示.
時間 | 1 | 3 | 6 | 10 | 36 | …… |
日銷售量
| 94 | 90 | 84 | 76 | 24 | …… |
未來40天內,前20天每天的價格(元/件)與時間
(天)的函數關系式為
,且
為整數),后20天每天的價格
(元/件)與時間
(天)的函數關系式為
,且
為整數).
(Ⅰ)認真分析表格中的數據,用所學過的一次函數、二次函數、反比例函數的知識確定一個滿足這些數據(件)與
(天)的關系式;
(Ⅱ)試預測未來 40 天中哪一天的日銷售利潤最大,最大利潤是多少?
(Ⅲ)在實際銷售的前 20 天中,該公司決定每銷售 1 件商品就捐贈元利潤
給希望工程. 公司通過銷售記錄發現,前 20 天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間
(天)的增大而增大,求
的取值范圍.
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【題目】已知點P(2,2),圓C:x2+y2-8y=0,過點P的動直線l與圓C交于A,B兩點,線段AB的中點為M,O為坐標原點.
(1)求M的軌跡方程;
(2)當|OP|=|OM|時,求l的方程及△POM的面積.
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【題目】設函數f(x)的定義域為(-3,3),
滿足f(-x)=-f(x),且對任意x,y,都有f(x)-f(y)=f(x-y),當x<0時,f(x)>0,f(1)=-2.
(1)求f(2)的值;
(2)判斷f(x)的單調性,并證明;
(3)若函數g(x)=f(x-1)+f(3-2x),求不等式g(x)≤0的解集.
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【題目】某公司生產一種電子儀器的固定成本為20 000元,每生產一臺儀器需要增加投入100元,已知總收益滿足函數:R(x)=其中x是儀器的月產量.當月產量為何值時,公司所獲得利潤最大?最大利潤是多少?
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【題目】為推行“新課堂”教學法,某化學老師分別用傳統教學和“新課堂”兩種不同的教學方式,在甲、乙兩個平行班級進行教學實驗.為了比較教學效果,期中考試后,分別從兩個班級中各隨機抽取20名學生的成績進行統計,結果如下表:記成績不低于70分者為“成績優良”.
分數 | |||||
甲班頻數 | 5 | 6 | 4 | 4 | 1 |
一般頻數 | 1 | 3 | 6 | 5 | 5 |
(1)由以下統計數據填寫下面列聯表,并判斷能否在犯錯誤的額概率不超過0.025的前提下認為“成績優良與教學方式有關”?
甲班 | 乙班 | 總計 | |
成績優良 | |||
成績不優良 | |||
總計 |
附:,其中
.
臨界值表
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
(2)現從上述40人中,學校按成績是否優良采用分層抽樣的方法抽取8人進行考核.在這8人中,記成績不優良的乙班人數為,求
的分布列及數學期望.
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