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已知表示等差數列的前項和,且等于(  )

A.B.C.D.

A

解析試題分析:因為該數列是等差數列,所以成等差數列,又因為,所以,所以,所以,所以,同理可求,所以
考點:本小題主要考查等差數列的性質的應用.
點評:等差數列、等比數列的性質可以簡化運算,要靈活運用.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

等差數列的前n項和為,且 =6,=4, 則公差d等于(  )

A.1 B. C.- 2 D.3

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如圖是從事網絡工作者經常用來解釋網絡運作的蛇形模型:數字1出現在第1行;數字2,3出現在第2行;數字6,5,4(從左至右)出現在第3行;數字7,8,9,10出現在第4行;依此類推.若2013是第m行從左至右算的第n個數字,則(m,n)為(  )

A.(63,60)B.(63,4)C.(64,61)D.(64,4)

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知-1,a,b,-4成等差數列,-1,c,d, e,-4成等比數列,則=( 。

A. B.- C. D.或- 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知等差數列的前項和為,若三點共線,為坐標原點,且(直線不過點),則等于   (   )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

在等差數列中,,前n項和為,且,則

A.B.2012 C.D.2013

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

在等差數列中,,則(    ).

A.45   B.75  C.180   D.300

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

在等差數列等于 (    )

A.22B.18 C.20D.13

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知,則數列是(   )

A.常數列B.擺動數列C.等差數列D.等比數列

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