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把正整數排列成三角形數陣(如圖甲),如果擦去第偶數行中的奇數和第奇數行中的偶數,得到新的三角形數陣(如圖乙),再把圖乙中的數按從小到大的順序排成一列,得到一個數列,則(    )
A.B.C.D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題


四 附加題:(本小題滿分15分)
已知函數為自然對數的底數).aR
1)當a=1時,求函數的最小值;
(2)若函數f(x)在上存在極小值,求a的取值范圍;
(3)若,證明:

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在極坐標系中,點A的極坐標為,直線l的極坐標方程為,則點A到直線l的距離為     

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

“所有9的倍數都是3的倍數,某奇數是9的倍數,故該奇數是3的倍數.”上述推
理(  ) 
A.小前提錯B.結論錯C.正確D.大前提錯

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

用數學歸納法證明對n為正偶數時某命題成立,若已假設為偶數)時命題為真,則還需要用歸納假設再證                     (  )
A.時等式成立B.時等式成立
C.時等式成立D.時等式成立

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

設直角三角形的兩直角邊的長分別為,斜邊長為,斜邊上的高為,則有 成立,某同學通過類比得到如下四個結論:
;②;③ ;④
其中正確結論的序號是     ;進一步得到的一般結論是                   

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在如圖所示的數陣中,第行從左到右第3個數是                  

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知x>0,由不等式可以推廣為(      )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

“無理數是無限小數,而是無限小數,所以是無理數!
這個推理是          _推理(在“歸納”、“類比”、“演繹”中選擇填空)

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