【題目】在如圖所示的圓柱中,AB為圓
的直徑,
是
的兩個三等分點,EA,FC,GB都是圓柱
的母線.
(1)求證:平面ADE;
(2)設BC=1,已知直線AF與平面ACB所成的角為30°,求二面角A—FB—C的余弦值.
【答案】(1)見解析(2).
【解析】
(1)由,另易證得
,即可證得面
面
,由面面平行,從而證得線面平行,即
面
.
(2)連接,易證
面
,可過
作
交
于
,連接
,則
即為二面角A—FB—C的平面角,求出其余弦值即得.
解:(1)連接,因為C,D是半圓
的兩個三等分點,
所以,
又,
所以均為等邊三角形.
所以,
所以四邊形是平行四邊形,所以
,
又因為平面ADE,
平面ADE,所以
平面ADE.
因為EA,FC都是圓柱的母線,所以EA//FC.
又因為平面ADE,
平面ADE,
所以平面ADE. 又
平面
,
所以平面平面ADE,又
平面
,所以
平面ADE.
(2)連接AC,因為FC是圓柱的母線,所以
圓柱
的底面,
所以即為直線AF與平面ACB所成的角,即
因為AB為圓的直徑,所以
,
在,
所以,所以在
因為,又因為
,所以
平面FBC,
又平面FBC,所以
.
在內,作
于點H,連接AH.
因為平面ACH,所以
平面ACH,
又平面ACH,所以
,
所以就是二面角
的平面角.
在,在
,
所以,所以
,
所以二面角的余弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】攜號轉網,也稱作號碼攜帶、移機不改號,即無需改變自己的手機號碼,就能轉換運營商,并享受其提供的各種服務.2019年11月27日,工信部宣布攜號轉網在全國范圍正式啟動.某運營商為提質量?蛻,從運營系統中選出300名客戶,對業務水平和服務水平的評價進行統計,其中業務水平的滿意率為,服務水平的滿意率為
,對業務水平和服務水平都滿意的客戶有180人.
(Ⅰ)完成下面列聯表,并分析是否有
的把握認為業務水平與服務水平有關;
對服務水平滿意人數 | 對服務水平不滿意人數 | 合計 | |
對業務水平滿意人數 | |||
對業務水平不滿意人數 | |||
合計 |
(Ⅱ)為進一步提高服務質量,在選出的對服務水平不滿意的客戶中,抽取2名征求改進意見,用表示對業務水平不滿意的人數,求
的分布列與期望;
(Ⅲ)若用頻率代替概率,假定在業務服務協議終止時,對業務水平和服務水平兩項都滿意的客戶流失率為,只對其中一項不滿意的客戶流失率為
,對兩項都不滿意的客戶流失率為
,從該運營系統中任選4名客戶,則在業務服務協議終止時至少有2名客戶流失的概率為多少?
附:,
.
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在貫徹精準扶貧政策的過程中,某單位在某市定點幫扶甲、乙兩村各戶貧困戶,工作組對這
戶村民的年收入、勞動能力、子女受教育等情況等進行調查,并把調查結果轉換為貧困指標
,再將指標
分成
、
、
、
、
五組,得到如下圖所示的頻率分布直方圖.若規定
,則認定該戶為“絕對貧困戶”,否則認定該戶為“相對貧困戶”,且當
時,認定該戶為“低收入戶”,當
時,認定該戶為“亟待幫助戶”.已知此次調查中甲村的“絕對貧困戶”占甲村貧困戶的
.
(1)完成下列列聯表,并判斷是否有的把握認為“絕對貧困戶”數與村落有關;
(2)某干部決定在這兩村貧困指標在、
內的貧困戶中,利用分層抽樣抽取
戶,現從這
戶中再隨機選取
戶進行幫扶,求所選
戶中至少有一戶是“亟待幫助戶”的概率.
甲村 | 乙村 | 總計 | |
絕對貧困戶 | |||
相對貧困戶 | |||
總計 |
附:,其中
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2020年3月12日,國務院新聞辦公室發布會重點介紹了改革開放40年,特別是黨的十八大以來我國脫貧攻堅、精準扶貧取得的顯著成績,這些成績為全面脫貧初步建成小康社會奠定了堅實的基礎.下圖是統計局公布的2010年~2019年年底的貧困人口和貧困發生率統計表.則下面結論正確的是( )
(年底貧困人口的線性回歸方程為(其中
年份-2019),貧困發生率的線性回歸方程為
(其中
年份-2009))
A.2010年~2019年十年間脫貧人口逐年減少,貧困發生率逐年下降
B.2012年~2019年連續八年每年減貧超過1000萬,且2019年貧困發生率最低
C.2010年~2019年十年間超過1.65億人脫貧,其中2015年貧困發生率低于6%
D.根據圖中趨勢線可以預測,到2020年底我國將實現全面脫貧
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,直線
不過原點
且不平行于坐標軸,
與
有兩個交點
,
,線段
的中點為
.
(1)若,點
在橢圓
上,
、
分別為橢圓的兩個焦點,求
的范圍;
(2)若過點
,射線
與橢圓
交于點
,四邊形
能否為平行四邊形?若能,求此時直線
斜率;若不能,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,四點
,
,
,
中恰有三個點在橢圓C上,左、右焦點分別為F1、F2.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過左焦點F1且不平行坐標軸的直線l交橢圓于P、Q兩點,若PQ的中點為N,O為原點,直線ON交直線x=﹣3于點M,求的最大值.
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