【題目】交強險是車主必須為機動車購買的險種,若普通6座以下私家車投保交強險第一年的費用(基準保費)統一為元,在下一年續保時,實行的是費率浮動機制,保費與上一年度車輛發生道路交通事故的情況相聯系,發生交通事故的次數越多,費率也就越高,具體浮動情況如表:
交強險浮動因素和浮動費率比率表 | ||
浮動因素 | 浮動比率 | |
上一個年度未發生有責任道路交通事故 | 下浮10% | |
上兩個年度未發生有責任道路交通事故 | 下浮20% | |
上三個及以上年度未發生有責任道路交通事故 | 下浮30% | |
上一個年度發生一次有責任不涉及死亡的道路交通事故 | 0% | |
上一個年度發生兩次及兩次以上有責任道路交通事故 | 上浮10% | |
上一個年度發生有責任道路交通死亡事故 | 上浮30% |
某機構為了研究某一品牌普通6座以下私家車的投保情況,隨機抽取了60輛車齡已滿三年的該品牌同型號私家車的下一年續保時的情況,統計得到了下面的表格:
類型 | ||||||
數量 | 10 | 5 | 5 | 20 | 15 | 5 |
以這60輛該品牌車的投保類型的頻率代替一輛車投保類型的概率,完成下列問題:
按照我國《機動車交通事故責任強制保險條例》汽車交強險價格的規定,
.某同學家里有一輛該品牌車且車齡剛滿三年,記
為該品牌車在第四年續保時的費用,求
的分布列與數學期望值;(數學期望值保留到個位數字)
某二手車銷售商專門銷售這一品牌的二手車,且將下一年的交強險保費高于基本保費的車輛記為事故車.假設購進一輛事故車虧損5000元,一輛非事故車盈利10000元:
①若該銷售商購進三輛(車齡已滿三年)該品牌二手車,求這三輛車中至多有一輛事故車的概率;
②若該銷售商一次購進100輛(車齡已滿三年)該品牌二手車,求他獲得利潤的期望值.
【答案】(Ⅰ)答案見解析;(Ⅱ)①;②50萬元.
【解析】試題分析:(Ⅰ)由題意可知X的可能取值為0.9a,0.8a,0.7a,a,1.1a,1.3a.由統計數據可知其概率及其分布列.
(II)①由統計數據可知任意一輛該品牌車齡已滿三年的二手車為事故車的概率為,三輛車中至多有一輛事故車的概率為P=
+
.
②設Y為該銷售商購進并銷售一輛二手車的利潤,Y的可能取值為﹣5000,10000.即可得出分布列與數學期望.
試題解析:
由題意可知
的可能取值為
,
,
,
,
,
.
由統計數據可知:
,
,
,
,
,
.
所以的分布列為:
所以.
①由統計數據可知任意一輛該品牌車齡已滿三年的二手車為事故車的概率為
,三輛車中至少有一輛事故車的概率為
.
②設為該銷售商購進并銷售一輛二手車的利潤,
的可能取值為-5000,10000.
所以的分布列為:
-5000 | 10000 | |
所以.
所以該銷售商一次購進100輛該品牌車齡已滿三年的二手車獲得利潤的期望為萬元.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解小學生的體能情況,抽取了某校一個年級的部分學生進行一分鐘跳繩次數測試,將所得數據整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別為 0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數為 5.
(1)求第四小組的頻率;
(2)若次數在 75 次以上(含75 次)為達標,試估計該年級學生跳繩測試的達標率.
(3)在這次測試中,一分鐘跳繩次數的中位數落在哪個小組內?試求出中位數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓C: =1,設R(x0 , y0)是橢圓C上的任一點,從原點O向圓R:(x﹣x0)2+(y﹣y0)2=8作兩條切線,分別交橢圓于點P,Q.
(1)若直線OP,OQ互相垂直,求圓R的方程;
(2)若直線OP,OQ的斜率存在,并記為k1 , k2 , 求證:2k1k2+1=0;
(3)試問OP2+OQ2是否為定值?若是,求出該值;若不是,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】先后2次拋擲一枚骰子,將得到的點數分別記為a,b.
(1)求直線ax+by+5=0與圓x2+y2=1相切的概率;
(2)將a,b,5的值分別作為三條線段的長,求這三條線段能圍成等腰三角形的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了估計某水池中魚的尾數,先從水池中捕出2000尾魚,并給每尾魚做上標記(不影響存活),然后放回水池,經過適當的時間,再從水池中捕出500尾魚,其中有標記的魚為40尾,根據上述數據估計該水池中魚的尾數為( 。
A.10000
B.20000
C.25000
D.30000
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某重點高中擬把學校打造成新型示范高中,為此制定了學生“七不準”,“一日三省十問”等新的規章制度.新規章制度實施一段時間后,學校就新規章制度隨機抽取部分學生進行問卷調查,調查卷共有10個問題,每個問題10分,調查結束后,按分數分成5組:[50,60),60,70),[70,80),[80,90),[90,100],并作出頻率分布直方圖與樣本分數的莖葉圖(圖中僅列出了得分在[50,60),[90,100]的數據).
(1)求樣本容量n和頻率分布直方圖中的x、y的值;
(2)在選取的樣本中,從分數在70分以下的學生中隨機抽取2名學生進行座談會,求所抽取的2名學生中恰有一人得分在[50,60)內的概率.
5 | 3 4 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在極坐標系中,曲線的極坐標方程為
,以極點為原點,極軸為
軸的正半軸建立平面直角坐標系,直線
的參數方程為
(
為參數).
(1)寫出曲線的參數方程和直線
的普通方程;
(2)已知點是曲線
上一點,求點
到直線
的最小距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將甲、乙兩顆骰子先后各拋一次,a、b分別表示拋擲甲、乙兩顆骰子所出現的點數﹒圖中三角形陰影部分的三個頂點為(0,0)、(4,0)和(0,4).
(1)若點P(a,b)落在如圖陰影所表示的平面區域(包括邊界)的事件記為A,求事件A的概率;
(2)若點P(a,b)落在直線x+y=m(m為常數)上,且使此事件的概率P最大,求m和P的值﹒
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,AD=CD=2AB=2,PA⊥AD,AB∥CD,CD⊥AD,E為PC的中點,且DE=EC.
(1)求證:PA⊥面ABCD;
(2)設PA=a,若平面EBD與平面ABCD所成銳二面角θ∈( ,
),求a的取值范圍.
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