【題目】已知函數,
,(其中
為自然對數的底數,
…).
(1)當時,求函數
的極值;
(2)若函數在區間
上單調遞增,求
的取值范圍;
(3)若,當
時,
恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)極大值為-1,最小值為(2)
(3)
【解析】
(1)當時,利用函數導數,求得函數的單調區間,并求出極大值和極小值.(2)對
求導后,令導數大于或等于零,對
分成
三類,討論函數的單調區間,由此求得
取值范圍.(3)構造函數
,利用導數求得函數
的最小值,令這個最小值大于或等于零,解不等式來求得
的取值范圍.
解:(1)當時,
,
,
當或
時,
,函數
在區間
,
上單調遞增;當
時,
,函數
在區間
上單調遞減.
所以當時,取得極大值
;當
時,取得極小值
.
(2),令
,依題意,函數
在區間
上單調遞增,即
在區間
上恒成立. 當
時,顯然成立;當
時,
在
上單調遞增,只須
,即
,所以
.當
時,
在
上單調遞減,只須
,即
,所以
.
綜上, 的取值范圍為
.
(3),即
,令
=
, 因為
,所以只須
,令
,
,
,因為
,所以
,所以
,即
單調遞增,
又,即
單調遞增,所以
,所以
,又
,
所以.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某種植物感染病毒極易導致死亡,某生物研究所為此推出了一種抗
病毒的制劑,現對20株感染了
病毒的該植株樣本進行噴霧試驗測試藥效.測試結果分“植株死亡”和“植株存活”兩個結果進行統計;并對植株吸收制劑的量(單位:mg)進行統計.規定:植株吸收在6mg(包括6mg)以上為“足量”,否則為“不足量”.現對該20株植株樣本進行統計,其中 “植株存活”的13株,對制劑吸收量統計得下表.已知“植株存活”但“制劑吸收不足量”的植株共1株.
編號 | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
吸收量(mg) | 6 | 8 | 3 | 8 | 9 | 5 | 6 | 6 | 2 | 7 | 7 | 5 | 10 | 6 | 7 | 8 | 8 | 4 | 6 | 9 |
(1)完成以下列聯表,并判斷是否可以在犯錯誤概率不超過1%的前提下,認為“植株的存活”與“制劑吸收足量”有關?
吸收足量 | 吸收不足量 | 合計 | |
植株存活 | 1 | ||
植株死亡 | |||
合計 | 20 |
(2)①若在該樣本“吸收不足量”的植株中隨機抽取3株,記為“植株死亡”的數量,求
得分布列和期望
;
②將頻率視為概率,現在對已知某塊種植了1000株并感染了病毒的該植物試驗田里進行該藥品噴霧試驗,設“植株存活”且“吸收足量”的數量為隨機變量
,求
.
參考數據:,其中
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】關于函數有下述四個結論:
①函數的圖象把圓
的面積兩等分
②是周期為
的函數
③函數在區間
上有
個零點
④函數在區間
上單調遞減
其中所有不正確結論的編號是( )
A.①③④B.②③C.①④D.①③
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲,乙,丙,丁,戊五人并排站成一排,下列說法正確的是( )
A.如果甲,乙必須相鄰且乙在甲的右邊,那么不同的排法有24種
B.最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,則不同的排法共有42種
C.甲乙不相鄰的排法種數為72種
D.甲乙丙按從左到右的順序排列的排法有20種
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴重疾。衲瓿霈F的新型冠狀病毒(nCoV)是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株.人感染了新型冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等.在較嚴重病例中,感染可導致肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡.應國務院要求,黑龍江某醫院選派醫生參加援鄂醫療,該院呼吸內科有3名男醫生,2名女醫生,其中李亮(男)為科室主任;該院病毒感染科有2名男醫生,2名女醫生,其中張雅(女)為科室主任,現在院方決定從兩科室中共選4人參加援鄂醫療(最后結果用數字表達).
(1)若至多有1名主任參加,有多少種派法?
(2)若呼吸內科至少2名醫生參加,有多少種派法?
(3)若至少有1名主任參加,且有女醫生參加,有多少種派法?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|y=ln(﹣x2﹣x+12)},B={x|m﹣1<x<2m+1,m∈R}.
(1)若m=2,求(RA)∩B;
(2)若A∩B=B,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】圖是某市月
日至
日的空氣質量指數趨勢圖,空氣質量指數(
)小于
表示空氣質量優良,空氣質量指數大于
表示空氣重度污染,某人隨機選擇
月
日至
月
日中的某一天到達該市,并停留
天.
(1)求此人到達當日空氣質量優良的概率;
(2)求此人停留期間至多有1天空氣重度污染的概率.
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