【題目】在直角坐標系中,以
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,圓
的極坐標方程為
,直線
的參數方程為
(
為參數),直線
和圓
交于
,
兩點.
(1)求圓心的極坐標;
(2)直線與
軸的交點為
,求
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數).以坐標原點為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)將的方程化為普通方程,將
的方程化為直角坐標方程;
(Ⅱ)已知直線的參數方程為
,
為參數,且
,
與
交于點
,
與
交于點
,且
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2017年1月,《中國青年報》社會調查中心聯合問卷網,對多人進行了一項關于“二十四節氣”的調查,請選擇合適的圖表分別表示以下調查結果:
(1)全部都知道、大部分知道、少部分知道和完全不知道“二十四節氣”日期的受訪者分別占12.6%、49.0%、34.6%和3.8%;
(2)調查顯示,受訪者最敏感的節氣是立春(50.9%)、冬至(46.4%)和清明(43.9%).其他依次為:立冬(32.2%)、立秋(32.1%)、立夏(29.6%)、夏至(28.5%)、大暑(20.7%)、驚蟄(18.8%)、春分(18.7%)、雨水(18.7%)、大寒(16.4%)、大雪(15.3%)、秋分(14.8%)、小暑(14.0%)、芒種(12.2%)、小滿(11.6%)、處暑(11.6%)、白露(11.3%)、霜降(10.7%)和小雪(10.5%).最不敏感的節氣是谷雨(10.4%)、小寒(9.7%)和寒露(7.9%).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數的定義域為
(
).
(1)當時,求函數
的值域;
(2)若函數在定義域上是減函數,求
的取值范圍;
(3)求函數在定義域上的最大值及最小值,并求出函數取最值時
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山,堅持人與自然和諧共生”的理念越來越深入人心,已形成了全民自覺參與,造福百姓的良性循環.據此,某網站推出了關于生態文明建設進展情況的調查,大量的統計數據表明,參與調查者中關注此問題的約占80%.現從參與調查的人群中隨機選出人,并將這
人按年齡分組:第1組
,第2組
,第3組
,第4組
,第5組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示:
(1)求的值;
(2)求出樣本的平均數(同一組數據用該區間的中點值作代表);
(3)現在要從年齡較小的第1,2組中用分層抽樣的方法抽取人,再從這
人中隨機抽取
人進行問卷調查,求第2組中抽到
人的概率.
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