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已知數列中,,且)。

(I)     求,的值及數列的通項公式;

(II)   (II)令,數列的前項和為,試比較的大小;

(III)令,數列的前項和為,求證:對任意,都有。

 

【答案】

(I)解:當時,,(1分)

    當時,。(2分)

    因為,所以。(3分)

    當時,由累加法得

    因為,所以時,有。

時,

。(5分)

(II)解:時,,則

記函數,

所以。

0。

所以。(7分)

由于,此時;

,此時;

,此時;

由于,故時,,此時。

綜上所述,當時,;當時,。(8分)

(III)證明:對于,有。

時,。

所以當時,

。

故對,得證。(10分)

【解析】本試題主要是考查了數列的通項公式與求和的綜合運用,以及數列與不等式的關系的運用。

(1)利用已知的遞推關系得到數列的前幾項的值,并整體變形構造等差數列求解通項公式。

(2)利用第一問的結論,結合分組求和的思想和等比數列的求和得到結論。

(3))先分析通項公式的特點,然后裂項求和,證明不等是的成立問題。

 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列中,,且

(Ⅰ) 求數列的通項公式;

(Ⅱ) 令,數列的前項和為,試比較的大小;

(Ⅲ) 令,數列的前項和為.求證:對任意,

都有 。

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已知數列中,,

(1)求數列的通項公式;

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已知數列中,,且,則的值為 .

 

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已知數列中, a2=7,且an =an+1-6(n∈),則前n項和Sn=" ("    )

A.        B. n2               C.         D.3n2 –2n

 

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已知數列中,,且,則=(  )

A.28      B. 1/28         C.1/33         D. 33

 

 

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