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在面積為9的△ABC中,,且.現建立以A點為坐標原點,以∠BAC的平分線所在直線為x軸的平面直角坐標系,如圖所示.
(1)求AB、AC所在的直線方程;
(2)求以AB、AC所在的直線為漸近線且過點D的雙曲線的方程;
(3)過D分別作AB、AC所在直線的垂線DF、DE(E、F為垂足),求的值.

【答案】分析:(1)設直線AC的傾斜角為α,則可得直線AB的傾斜角為π-α,由題意可得,,從而可直線AC與AB的斜率,進而可求直線方程
(2)由(1)可設雙曲線的方程可以設為4x2-y2=λ(λ≠0).由 可得得D代入雙曲線方程可得點D,結合△ABC的面積為9可求λ即可
(3)設出D點坐標,由點到直線的距離公式求出|DE|,|DF|,再求出DE和DF所成角的余弦值,注意到此角與角的聯系,由向量數量積的定義求解即可.
解答:解:(1)設直線AC的傾斜角為α,則可得直線AB的傾斜角為π-α
由題意可得,

KAC=2KAB=-2
直線AC與AB的方程分別為y=2x,y=-2x
(2)由(1)可設雙曲線的方程可以設為4x2-y2=λ(λ≠0).
設B(x1,-2x1),C(x2,-2x2),由
得 D  
所以
由 tan2α=,得 sin2α=又∵|AB|=|x1|,|AC|=
∴S△ABC=|AB|•|AC|sinA=×5x1x2•sin2α=9,
,代入等式(*),得λ=16.
所以,雙曲線的方程為
(2)由題設可知,所以 cos?
設點D(x,y),
,
于是,點D到AB,AC所在的直線的距離是DE=,DF=
=|DE|•|DF|= =
點評:本題考查求雙曲線的方程、雙曲線的漸近線等知識,以及平面向量、三角等,綜合性較強,考查利用所學知識綜合處理問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

在面積為9的△ABC中,tanA=-
4
3
,且
CD
=2
DB

(1)建立適當的坐標系,求以AB,AC所在直線為漸近線且過點D的雙曲線的方程;
(2)過點D分別作AB,AC所在直線的垂線DE,DF(E,F為垂足),求
DE
DF
的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2008•宣武區一模)在面積為9的△ABC中,tan∠BAC=-
4
3
,且
CD
=2
DB
.現建立以A點為坐標原點,以∠BAC的平分線所在直線為x軸的平面直角坐標系,如圖所示.
(1)求AB、AC所在的直線方程;
(2)求以AB、AC所在的直線為漸近線且過點D的雙曲線的方程;
(3)過D分別作AB、AC所在直線的垂線DF、DE(E、F為垂足),求
DE
DF
的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在面積為9的△ABC中,數學公式,且數學公式
(1)建立適當的坐標系,求以AB,AC所在直線為漸近線且過點D的雙曲線的方程;
(2)過點D分別作AB,AC所在直線的垂線DE,DF(E,F為垂足),求數學公式的值.

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科目:高中數學 來源:2010年江西省南昌市新建二中高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在面積為9的△ABC中,,且
(1)建立適當的坐標系,求以AB,AC所在直線為漸近線且過點D的雙曲線的方程;
(2)過點D分別作AB,AC所在直線的垂線DE,DF(E,F為垂足),求的值.

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