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(1)用綜合法證明:()
(2)用反證法證明:若均為實數,且,求證:中至少有一個大于0

(1)詳見解析,(2)詳見解析.

解析試題分析:(1)綜合法證明,實質先按分析法分析,再按綜合法的寫法. (2)反證法證明,關鍵在于正確假設:假設都不大于0,則,又,兩者矛盾,故假設錯誤。從而中至少有一個大于0.
解:(1) ------1分
 

------3分


------5分
當且僅當時取等號
------7分
(2)證明:假設都不大于0------8分
,同時成立
      11分

矛盾      14分
假設不成立
原命題成立。       15分
考點:綜合法,反證法

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(1)已知a>b>c,且a+b+c=0,用分析法求證:<a.
(2)f(x)=,先分別求f(0)+f(1),f(-1)+f(2),f(-2)+f(3),然后歸納猜想一般性結論,并給出證明.

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某少數民族的刺繡有著悠久的歷史,如圖(1)、(2)、(3)、(4)為她們刺繡最簡單的四個圖案,這些圖案都是由小正方形構成,小正方形數越多刺繡越漂亮.現按同樣的規律刺繡(小正方形的擺放規律相同),設第n個圖形包含f(n)個小正方形.

(1)求出f(5)的值;
(2)利用合情推理的“歸納推理思想”,歸納出f(n+1)與f(n)之間的關系式,并根據你得到的關系式求出f(n)的表達式;
(3)求+…+的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列{an}滿足a1=3,an+1=an2-2nan+2,n=1,2,3,…
(1)求a2,a3,a4的值,并猜想數列{an}的通項公式(不需證明);
(2)記Sn為數列{an}的前n項和,試求使得Sn<2n成立的最小正整數n,并給出證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

都是正實數,且.求證:中至少有一個成立.

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已知,是函數的兩個零點,其中常數,,設
(Ⅰ)用,表示,
(Ⅱ)求證:;
(Ⅲ)求證:對任意的

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

證明:,不能為同一等差數列中的三項.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

數列滿足,
(Ⅰ)求、;
(Ⅱ)求的表達式;
(Ⅲ)令,求

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已知,根據這些結果,猜想出的一般結論是          

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