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【題目】已知函數

(1)求函數y=f(x)的單調區間;

(2)若對于x∈(0,+∞)都有成立,試求m的取值范圍;

(3)記g(x)=f(x)+x﹣n﹣3.當m=1時,函數g(x)在區間[e﹣1,e]上有兩個零點,求實數n的取值范圍.

【答案】(1)在(0,2m)內單調遞減,在(2m,+)內單調遞增; (2)(,+); (3).

【解析】

(1)首先對函數求導,令導數等于零,求得自變量的值,從而判斷出導函數在相應區間上的符號,進而得到函數的單調區間;

(2)將恒成立問題轉化為最值來處理,結合第一問的結果,判斷出函數的最小值點,從而求得函數的最小值,得到結果;

(3)代入函數解析式,將零點問題轉化為函數圖象交點個數問題,求導研究函數單調性,求得結果.

(1),().

,解得.

可得:函數在(0,2m)內單調遞減,在(2m,+)內單調遞增.

(2)對于(0,+)都有成立(0,+),

由(1)可得:時,函數取得最小值,

.

化為:,,解得.

∴m的取值范圍是(,+).

(3)記.

時,函數.

函數在區間上有兩個零點函數與函數有兩個不同交點,.

可知:函數內單調遞減,在內單調遞增.

時,函數取得最小值,.

.

.

.

.

即n的取值范圍是.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某地區某農產品近幾年的產量統計如表:

年份

2012

2013

2014

2015

2016

2017

年份代碼t

1

2

3

4

5

6

年產量y(萬噸)

6.6

6.7

7

7.1

7.2

7.4

Ⅰ)根據表中數據,建立關于的線性回歸方程;

(Ⅱ)根據線性回歸方程預測2019年該地區該農產品的年產量.

附:對于一組數據,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:,.(參考數據:,計算結果保留小數點后兩位)

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【題目】已知、、是平面上任意三點,且.的最小值是______.

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【題目】已知函數,.

1)若函數為偶函數,求實數的值;

2)存在實數,使得不等式成立,求實數的取值范圍;

3)若方程上有且僅有兩個不相等的實根,求實數的取值范圍.

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【題目】已知函數,在點處的切線為.

(1)當,求證函數的圖像(除切點外)均為切線的下方

(2)當,的最小值.

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【題目】如表提供了某廠節能降耗技術改造后生產甲產品過程中記錄的產量x(噸)與相應的生產能耗y(噸標準煤)的幾組對照數據.

x

3

4

5

6

y

2.5

3

4

4.5

1)請畫出表中數據的散點圖;

2)請根據表中提供的數據,用最小二乘法求出y關于x的線性回歸方程;

3)根據(2)求出的線性回歸方程,預測生產100噸甲產品的生產能耗多少噸標準煤?

(附:,

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了調查患胃病是否與生活不規律有關,在患胃病與生活不規律這兩個分類變量的計算中,下列說法正確的是(

A. 越大,患胃病與生活不規律沒有關系的可信程度越大.

B. 越大,患胃病與生活不規律有關系的可信程度越小.

C.若計算得 ,經查臨界值表知 ,則在 個生活不規律的人中必有 人患胃病.

D.從統計量中得知有 的把握認為患胃病與生活不規律有關,是指有 的可能性使得推斷出現錯誤.

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【題目】“石頭、剪刀、布”是一種廣泛流傳于我國民間的古老游戲,其規則是:用三種不同的手勢分別表示石頭、剪刀、布;兩個玩家同時出示各自手勢次記為次游戲,“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”;雙方出示的手勢相同時,不分勝負.現假設玩家甲、乙雙方在游戲時出示三種手勢是等可能的.

1)求在次游戲中玩家甲勝玩家乙的概率;

2)若玩家甲、乙雙方共進行了次游戲,其中玩家甲勝玩家乙的次數記作隨機變量,求的分布列及.

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【題目】為了提高學生的身體素質,某校高一、高二兩個年級共名學生同時參與了我運動,我健康,我快樂的跳繩、踢毽等系列體育健身活動.為了了解學生的運動狀況,采用分層抽樣的方法從高一、高二兩個年級的學生中分別抽取名和名學生進行測試.下表是高二年級的名學生的測試數據(單位:個/分鐘):

學生編號

1

2

3

4

5

跳繩個數

179

181

168

177

183

踢毽個數

85

78

79

72

80

1)求高一、高二兩個年級各有多少人?

2)設某學生跳繩/分鐘,踢毽/分鐘.,且時,稱該學生為運動達人”.

①從高二年級的學生中任選一人,試估計該學生為運動達人的概率;

②從高二年級抽出的上述名學生中,隨機抽取人,求抽取的名學生中為span>運動達人的人數的分布列和數學期望.

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