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【題目】如圖,在四棱錐中,四邊形為矩形,平面平面中點,.

1)求證:

2)若與平面所成的角為,求二面角的大小.

【答案】1)證明見解析;(2.

【解析】

1)由面面垂直的性質定理可得出平面,可得出,由等腰三角形三線合一的性質可得出,由此可得出平面,進而得出

2)設,可得出,由(1)可知,與平面所成的角為,可得,進而以點為坐標原點,、所在直線分別為、、軸建立空間直角坐標系,利用空間向量法可求出二面角的大小.

1四邊形為矩形,則,

平面平面,平面平面,平面

所以,平面,

,中點,,

,平面,

平面,故;

2)不妨設,由,由(1)得,∴,∴,由(1)得平面,

由(1)知,在平面的射影為,即

,故.

以點為坐標原點,、所在直線分別為、軸建立如下圖所示的空間直角坐標系

易得、、,

,

設平面與平面的法向量分別為,

,令,則,,

,設二面角的大小為,則,所以二面角的大小

練習冊系列答案
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【題目】設函數.

(1) 討論的單調性;

(2) ,當時, ,求的取值范圍.

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【題目】為了減輕家庭困難的高中學生的經濟負擔,讓更多的孩子接受良好的教育,國家施行高中生國家助學金政策,普通高中國家助學金平均資助標準為每生每年1500元,具體標準由各地結合實際在1000元至3000元范圍內確定,可以分為兩或三檔.各學校積極響應政府號召,通過各種形式宣傳國家助學金政策.為了解某高中學校對國家助學金政策的宣傳情況,擬采用隨機抽樣的方法抽取部分學生進行采訪調查.

1)若該高中學校有2000名在校學生,編號分別為00010002,0003,2000,請用系統抽樣的方法,設計一個從這2000名學生中抽取50名學生的方案.(寫出必要的步驟)

2)該校根據助學金政策將助學金分為3檔,1檔每年3000元,2檔每年2000元,3檔每年1000元,某班級共評定出31檔,22檔,13檔,若從該班獲得助學金的學生中選出2名寫感想,求這2名同學不在同一檔的概率.

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【題目】設函數,其中為正實數.

(1)若不等式恒成立,求實數的取值范圍;

(2)時,證明.

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1)求證:平面平面

2)當時,求直線和平面所成角的正弦值.

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【題目】中國倉儲指數是反映倉儲行業經營和國內市場主要商品供求狀況與變化趨勢的一套指數體系.如圖所示的折線圖是2017年和2018年的中國倉儲指數走勢情況.根據該折線圖,下列結論中不正確的是( )

A. 2018年1月至4月的倉儲指數比2017年同期波動性更大

B. 2017年、2018年的最大倉儲指數都出現在4月份

C. 2018年全年倉儲指數平均值明顯低于2017年

D. 2018年各月倉儲指數的中位數與2017年各月倉儲指數中位數差異明顯

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