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已知,且

(1)求的值;

(2)求的值.

【解析】本試題主要考查了二項式定理的運用,以及系數求和的賦值思想的運用。第一問中,因為,所以,可得,第二問中,因為,所以,所以,利用組合數性質可知。

解:(1)因為,所以,  ……3分

化簡可得,且,解得.    …………6分

(2),所以

所以,

 

【答案】

(1).   (2)63

 

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

(08年長郡中學一模理)如圖,設是橢圓的左焦點,直線為對應的準線,直線軸交于點,為橢圓的長軸,已知,且

(1)求橢圓的標準方程;

(2)求證:對于任意的割線,恒有

(3)求三角形△ABF面積的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(本題滿分12分)已知,且。

(1)求的值;(2)當時,求函數的值域。

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科目:高中數學 來源:2012-2013學年浙江省紹興一中分校高三(上)10月月考數學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知,且
(1)求實數k的值;
(2)求函數f(x)的單調遞增區間及最大值,并指出取得最大值時的x值.

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科目:高中數學 來源:2012年山東省棗莊市高考數學一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知,且
(1)求α的值;
(2)令,求f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2012)的值.

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科目:高中數學 來源:2012年安徽省宿州市泗縣一中高三數學考前最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c.已知
(1)求角C的大;
(2)設f(x)=cos(ωx-C)-cos(ωx+C),(ω>0)且f(x)的最小正周期是π,求f(x)在上的最大值.

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