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為了解某班學生喜愛打籃球是否與性別有關,對本班50人進行了問卷調查得到了如下的列聯表:

 
喜愛打籃球
不喜愛打籃球
合計
男生
 
5
 
女生
10
 
 
合計
 
 
50
已知在全部50人中隨機抽取1人抽到喜愛打籃球的學生的概率為
(1)請將上面的列聯表補充完整;
(2)是否有99.5%的把握認為喜愛打籃球與性別有關?說明你的理由;
(3)已知喜愛打籃球的10位女生中,還喜歡打羽毛球,還喜歡打乒乓球,還喜歡踢足球,現在從喜歡打羽毛球、喜歡打乒乓球、喜歡踢足球的8位女生中各選出1名進行其他方面的調查,求不全被選中的概率.
下面的臨界值表供參考:

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
(參考公式:

(1)

 
喜愛打籃球
不喜愛打籃球
合計
男生
20
5
25
女生
10
15
25
合計
30
20
50
(2) 有99.5%的把握認為喜愛打籃球與性別有關;(3) 不全被選中的概率

解析試題分析:(1)根據在全部50人中隨機抽取1人抽到喜愛打羽毛球的學生的概率,做出喜愛打羽毛球的人數,進而做出男生的人數,填好表格.(2)根據所給的公式,代入數據求出臨界值,把求得的結果同臨界值表進行比較,看出有多大的把握說明打羽毛球和性別有關系.(3)從6位女生中選出喜歡打籃球、喜歡打乒乓球、喜歡踢足球的各1名,列舉出其一切可能的結果組成的基本事件,而用M表示“B1,C1不全被選中”這一事件,則其對立事件表示“B1,C1全被選中”這一事件,通過列舉得到對立事件的事件數,求出概率,最后利用對立事件概率求解即可.
試題解析:(1)列聯表補充如下:

 
喜愛打籃球
不喜愛打籃球
合計
男生
20
5
25
女生
10
15
25
合計
30
20
50
(2)∵
∴有99.5%的把握認為喜愛打籃球與性別有關.
(3)從10位女生中選出喜歡打羽毛球、喜歡打乒乓球、喜歡踢足球的各1名,其一切可能的結果組成的基本事件如下:
,,,,
基本事件的總數為18,用表示“不全被選中”這一事件,則其對立事件表示“全被選中”這一事件,由于
, 3個基本事件組成,所以
由對立事件的概率公式得.
考點:獨立性檢驗的應用;等可能事件的概率.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某市規定,高中學生三年在校期間參加不少于小時的社區服務才合格.教育部門在全市隨機抽取200位學生參加社區服務的數據,按時間段,,
,(單位:小時)進行統計,其頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)求抽取的200位學生中,參加社區服務時間不少于90小時的學生人數,并估計
從全市高中學生中任意選取一人,其參加社區服務時間不少于90小時的概率;
(Ⅱ)從全市高中學生(人數很多)中任意選取3位學生,記為3位學生中參加社區服務時間不少于90小時的人數.試求隨機變量的分布列和數學期望

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某產品的三個質量指標分別為x,y,z,用綜合指標S=x+y+z評價該產品的等級.若S≤4,則該產品為一等品.先從一批該產品中,隨機抽取10件產品作為樣本,其質量指標列表如下:

產品編號
A1
A2
A3
A4
A5
質量指標(x,y,z)
(1,1,2)
(2,1,1)
(2,2,2)
(1,1,1)
(1,2,1)
產品編號
A6
A7
A8
A9
A10
質量指標(x,y,z)
(1,2,2)
(2,1,1)
(2,2,1)
(1,1,1)
(2,1,2)
(1)利用上表提供的樣本數據估計該批產品的一等品率;
(2)在該樣品的一等品中,隨機抽取兩件產品,
(1)用產品編號列出所有可能的結果;
(2)設事件B為“在取出的2件產品中,每件產品的綜合指標S都等于4”,求事件B發生的概率

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某化肥廠有甲、乙兩個車間包裝肥料,在自動包裝傳送帶上每隔30分鐘抽取一包產品,稱其重量(單位:kg),分別記錄抽查數據如下:
甲:102,101,99,98,103,98,99;
乙:110,115,90,85,75,115,110.
(1)這種抽樣方法是哪一種方法?
(2)試計算甲、乙車間產品重量的平均數與方差,并說明哪個車間產品較穩定?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在某批次的某種燈泡中,隨機地抽取個樣品,并對其壽命進行追蹤調查,將結果列成頻率分布表如下.根據壽命將燈泡分成優等品、正品和次品三個等級,其中壽命大于或等于天的燈泡是優等品,壽命小于天的燈泡是次品,其余的燈泡是正品.

壽命(天)
頻數
頻率















合計


(1)根據頻率分布表中的數據,寫出、的值;
(2)某人從燈泡樣品中隨機地購買了個,如果這個燈泡的等級情況恰好與按三個等級分層抽樣所得的結果相同,求的最小值;
(3)某人從這個批次的燈泡中隨機地購買了個進行使用,若以上述頻率作為概率,用表示此人所購買的燈泡中次品的個數,求的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

對某電子元件進行壽命追蹤調查,所得樣本數據的頻率分布直方圖如下.

(1)求,并根據圖中的數據,用分層抽樣的方法抽取個元件,元件壽命落在之間的應抽取幾個?
(2)從(1)中抽出的壽命落在之間的元件中任取個元件,求事件“恰好有一個元件壽命落在之間,一個元件壽命落在之間”的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為了解某地區學生和包括老師、家長在內的社會人士對高考英語改革的看法,某媒體在該地區選擇了3600人調查,就是否“取消英語聽力”的問題,調查統計的結果如下表:

態度

 

應該取消
應該保留
無所謂
在校學生
2100人
120人
y
社會人士
600人
x
z
已知在全體樣本中隨機抽取1人,抽到持“應該保留”態度的人的概率為0.05.
(1)現用分層抽樣的方法在所有參與調查的人中抽取360人進行問卷訪談,問應在持“無所謂”態度的人中抽取多少人?
(2)在持“應該保留”態度的人中,用分層抽樣的方法抽取6人平均分成兩組進行深入交流,求第一組中在校學生人數ξ的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

根據空氣質量指數API(為整數)的不同,可將空氣質量分級如下表:

API
0~50
51~
100
101~
150
151~
200
201~
250
251~
300
>300
級 別


1
2
1
2

狀 況


輕微
污染
輕度
污染
中度
污染
中度
重污染
重度
污染
 





對某城市一年(365天)的空氣質量進行監測,獲得的API數據按照區間[0,50],(50,100],(100,150],(150,200],(200,250],(250,300]進行分組,得到頻率分布直方圖如圖.

(1)求直方圖中x的值.
(2)計算一年中空氣質量分別為良和輕微污染的天數.
(3)求該城市某一周至少有2天的空氣質量為良或輕微污染的概率.
(結果用分數表示.
已知57=78125,27=128,++++=,365=73×5).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為了比較兩種治療失眠癥的藥(分別稱為A藥,B藥)的療效,隨機地選取20位患者服用A藥,20位患者服用B藥,這40位患者在服用一段時間后,記錄他們日平均增加的睡眠時間(單位:h),試驗的觀測結果如下:
服用A藥的20位患者日平均增加的睡眠時間:
0.6 1.2 2.7 1.5 2.8 1.8 2.2 2.3 3.2 3.5
2.5 2.6 1.2 2.7 1.5 2.9 3.0 3.1 2.3 2.4
服用B藥的20位患者日平均增加的睡眠時間:
3.2 1.7 1.9 0.8 0.9 2.4 1.2 2.6 1.3 1.4
1.6 0.5 1.8 0.6 2.1 1.1 2.5 1.2 2.7 0.5
(1)分別計算兩組數據的平均數,從計算結果看,哪種藥的療效更好?
(2)根據兩組數據完成下面莖葉圖,從莖葉圖看,哪種藥的療效更好?

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