【題目】H2S以及COS(羰基硫)是化學工作者重要的研究對象。請回答下列問題:
(1)COS的分子結構與CO2相似,COS的電子式為_________。
(2)已知:①COS(g)+H2(g)H2S(g)+CO(g) ΔH1=-17KJ/mol
②COS(g)+H2O(g)H2S(g)+CO2(g) ΔH2=-35kJ/mol
③CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g) ΔH3
則ΔH3=__________
(3)已知常溫下,Ksp(CuS)=1.0×10-39,Ksp(PbS)=9.0×10-29。向含有濃度均為0.01mol/L的Cu2+、Pb2+廢水中緩慢通入H2S,首先生成的沉淀的化學式是_______;當生成兩種沉淀時,c(Pb2+)/c(Cu2+)=__________.
(4)某溫度T下,在密閉容器中充入5molH2O(g)和5molCOS(g),測得混合氣體中H2S體積分數(Φ)與時間(t)的關系如圖所示。
①A點COS的正反應速率_______(填“大于”“小于”或“等于”)B點COS的逆反應速率。
②在該條件下,COS的平衡轉化率為________
③在該溫度下,該反應的平衡常數K=__________
④在B點對應的體系中,改變下列條件,能使COS轉化率增大的是______
A.再通入H2O(g) B.加壓 C.降溫 D.加入催化劑
【答案】 -18kJ/mol CuS 9.0×107 大于 80% 16.0 AC
【解析】(1)COS的分子結構與CO2相似,所以COS的電子式為。
(2)①COS(g)+H2(g)H2S(g)+CO(g) ΔH1=-17KJ/mol
②COS(g)+H2O(g)H2S(g)+CO2(g) ΔH2=-35kJ/mol
③CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g) ΔH3
根據已知由 ②-①=③所以ΔH3=ΔH2-ΔH1=-35kJ/mol-(-17KJ/mol)=-18 kJ/mol
(3)已知常溫下,Ksp(CuS)=1.0×10-39,所以c(Cu 2-).c(S 2-)=Ksp(CuS)=1.0×10-39 所以c(S 2-) =(1.0×10-39)/ 0.01mol/L=1.0×10-37mol/L;c(Pb2+).c(S 2-)=Ksp(PbS)=9.0×10-29,c(S 2-)=(9.0×10-29)/ 0.01mol/L=9.0×10-27 mol/L,所以首先生成的沉淀的化學式CuS。在同一溶液中,當同時生成兩種沉淀時,c(Pb2+)/c(Cu2+)=(9.0×10-29)mol/L /(1.0×10-37)mol/L== 9.0×107
(4)①A點COS的反應沒有達到平衡,所以反應仍然向正反應方向進行,反應物的濃度大于達到平衡時B點COS的濃度,B點COS的反應達到平衡了,正反應速率等于逆反應的速率。所以A點COS的正反應速率大于B點COS的逆反應速率。
②在該條件下, 由COS(g)+H2O(g)H2S(g)+CO2(g) ΔH2=-35kJ/mol
起始量(mol) 5 5 0 0
變化量(mol) X X X X
平衡量(mol) 5-X 5-X X X
由圖知平衡時H2S(g)的體積分數為40,所以X/( 5-X +5-X +X +X)
100
=40
,X=4 mol
所以COS的平衡轉化率=4/5100
=80%.答案:80%。
③在該溫度下,該反應的平衡常數K=[c(H2S).c(CO2)]/[c(COS).c(H2O)]=44/1
1=16.0;答案:16.0
④A.再通入H2O(g)使平衡正反應方向進行,COS轉化率增大,符合題意,故A正確;B. COS(g)+H2O(g)H2S(g)+CO2(g) ΔH2=-35kJ/mol,是反應前后氣體體積數相等的反應,加壓,化學反應平衡不移動,反應物的轉化率不會增加,故B錯誤;C因為此反應是放熱反應,降溫時,化學平衡向正反應方向移動,COS轉化率增大,故C符合題意;D.催化劑只改變化學反應速率,不會影響化學平衡移動,所以不會使COS轉化率增大,故D不符合題意;答案:AC。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】合成H的兩條途徑如圖:
回到下列問題:
(1)關于H說法正確的是_________(填標號)。
a.能使溴水褪色 b.1mol該物質最多能與3mol NaOH反應
c.屬于芳香烴類物質 d.分子內最多有9個碳原子共平面
(2)C生成D的反應類型為____________,G的名稱為____________。
(3)寫出D生成E的化學方程式____________________________________。
(4)已知物質M與D互為同分異構體,M的水溶液呈酸性,在一定條件下2molM能生成1mol分子中含六元環結構的有機物,則M在銅的催化下與氧氣反應的化學方程式為____________________________________________________________。
(5)滿足下列所有條件的F(結構簡式見已知)的同分異構體的數目有________種。
a.能發生銀鏡反應 b.苯環上有兩個取代基
寫出上述異構體中能使FeCl3溶液顯紫色,核磁共振氫譜有五組峰且面積比為1:2:2:2:1的結構簡式________________________。
(6)結合已有知識和信息并參照上述合成路線,以丙醇為起始原料(無機試劑任選),設計制備的合成路線。_______________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】托特羅定(G)是毒蕈堿受體拮抗劑,其一種合成路線流程圖如下:
(1)C中含氧官能團名稱為__________和__________。
(2)D生成E的反應類型為__________。
(3)化合物X的分子式為C9H8O2,寫出X的結構簡式:__________。
(4)寫出同時滿足下列條件的C的一種同分異構體的結構簡式:__________。
能發生水解反應,兩種水解產物均能與FeCl3溶液發生顯色反應且分子中均只有4種不同化學環境的氫。
(5)已知:R1-CHO(R1、R2代表烴基或H)
請寫出以、CH3CHO和(CH3)2SO4為原料制備
的合成路線流程圖(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。______________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3)不溶于乙醇,20℃、80℃時溶解度依次為70.1、231g/100gH2O?捎米骷垵{漂白時的脫氯劑等。用工業硫化鈉(主要成分Na2S,含少量Na2SO4、Na2CO3等)及純堿等為原料制備Na2S2O3·5H2O的實驗流程如下:
(1)用Na2S2O3脫除紙漿中多余Cl2的離子反應方程式為__________。
(2)“凈化”時加入的試劑X可能是__________ (填化學式)。
(3)“趁熱過濾”時,用雙層濾紙過濾的原因是__________。
(4)制備Na2S2O3的實驗裝置如下圖所示:
①裝置連接好并裝入藥品后,檢驗裝置是否漏氣的方法是__________。
②實驗過程中打開螺旋夾并調節螺旋夾至適當的位置,一方面使反應產生的SO2氣體較均勻地通入Na2S-Na2CO3溶液中,另一方面的作用是__________。
③請設計由三口燒瓶中的反應液制備Na2S2O3·5H2O的實驗方案:拆解裝置,__________,將固體放在40℃烘箱中干燥40min,制得Na2S2O3·5H2O(實驗中須使用的試劑有:2mol·L-1NaOH溶液、95%乙醇)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列組合屬于同素異形體的是
A. 3517Cl與3717Cl B. 金剛石與C60
C. CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CHCH3 D. CH3CH3與CH3CH2CH3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向體積均為10 mL、物質的量濃度相同的兩份NaOH 溶液中分別通入一定量的CO2,得到溶液甲和乙。向甲、乙兩溶液中分別滴加0.1mol/L的鹽酸,此時反應生成CO2體積(標準狀況)與所加鹽酸體積的關系如圖所示。則下列敘述中不正確的是
A. 原NaOH溶液的物質的量濃度為0.5 mol/L
B. 當0鹽酸)<10 mL時,甲溶液中發生反應的離子方程式為H++CO32-=HCO3-
C. 乙溶液中含有的溶質是Na2CO3、NaOH
D. 向乙溶液中滴加過量鹽酸后產生CO2體積的最大值為224 mL
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氯毒素是廣譜抗菌素,主要用于治療傷寒桿菌、痢疾桿菌、腦膜炎球菌、肺炎球菌的的感染。其中一種合成路線如下:
已知:
(1)AB,G
H反應類型分別是:____、____。
(2)寫出BC的化學方程式(注明反應條件)________
(3)寫出F的結構簡式_______
(4)寫出H(氯霉素)分子中所們含氧官能團的名稱____。1mol氯霉素最多消耗_____molNaOH。
(5)符合下列條件的E的同分異構體共有____________種。
①苯環上含有兩個對位取代基,一個是氨基
②能水解
③能發生銀鏡反應
寫出其中一種的結構簡式___________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制備1,2一二溴乙烷并進行一系列相關實驗的裝置(加熱及夾持設備已略)。
有關數據列表如下:
請按要求回答下列問題:
已知:CH3CH2OHCH2=CH2 ↑+H2O
(1)G中藥品為1:3無水乙醇和濃硫酸混合液,用來制備乙烯,裝置G的名稱為_____
(2)裝置B中長直導管的作用是_____________
(3)反應過程中應用冷水冷卻裝置E中大試管,但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是_____
(4)某學生發現反應結束時,G中試劑消耗量大大超過理論值(裝置不漏氣),其原因是_____(任寫出一種可能的原因)
(5)有學生提出,裝置F中可改用足量的四氯化碳液體吸收多余的氣體,其原因是______
(6)若消耗無水乙醇的體積為100 mL,制得1,2一二溴乙烷的體積為40 mL,則該反應的產率為___(保留一位小數)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有一容積固定的密閉反應器,中間有一個可自由移動的導熱的隔板將容器分成甲、乙兩部分,分別發生下列兩個可逆反應:
甲:a(g)+b(g)2c(g) ΔH1<0、乙: x(g)+3y(g)
2z(g) ΔH2>0
起初甲、乙均達到反應平衡后隔板位于正中間,然后進行相關操作后,下列敘述錯誤的是
A. 在反應器恒溫下,向乙中通入z氣體,c的物質的量濃度增大
B. 在反應器恒溫下,向甲中通入惰性氣體,乙中x、y的轉化率增大
C. 在反應器絕熱下,向乙中通入z氣體,反應器中溫度升高
D. 在反應器絕熱下,向甲中通入惰性氣體,c的物質的量不變
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