【題目】如圖,已知圓柱的底面圓
的半徑
,圓柱的表面積為
;點
在底面圓
上,且直線
與下底面所成的角的大小為
,
(1)求點到平面
的距離;
(2)求二面角的大小(結果用反三角函數值表示).
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)確定是直線
與下底面所成的角,如圖以
為坐標原點,以
、
分別為
軸,面
上過點
且與
垂直的線為
軸,建立空間直角坐標系,求出平面
的一個法向量,利用距離公式,即可求點
到平面
的距離;
(2)平面的一個法向量為
,由(1)知平面
的一個法向量
,利用向量的夾角公式,即可求二面角
的大小.
解:(1)設,因為底面半徑
,圓柱的表面積為
,
所以,解得
,
因為⊥底面
,所以
是
在底面
上的射影,
所以是直線
與下底面所成的角,即
,
在直角三角形中,
,
,所以
,
是底面直徑,所以
,
以為坐標原點,以
、
分別為
軸,面
上過點
且與
垂直的線為
軸,建立空間直角坐標系如圖所示:
則,
于是,
設平面的一個法向量為
,則
,
不妨令,則
,
所以到平面
的距離
,
所以點到平面
的距離為
;
(2)平面的一個法向量為
,
由(1)知平面的一個法向量
,
二面角的大小為
,則
,
由于二面角為銳角,所以二面角
的大小為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是邊長為
的菱形,側面
底面
,
,
,
是
中點,
為
的中點,點
在側棱
上(不包括端點).
(1)求證:
(2)是否存在點,使
與平面
所成角的正弦值為
,若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的箱子中裝有大小形狀相同的5個小球,其中2個白球標號分別為,
,3個紅球標號分別為
,
,
,現從箱子中隨機地一次取出兩個球.
(1)求取出的兩個球都是白球的概率;
(2)求取出的兩個球至少有一個是白球的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,
是異面直線,
是
,
外的一點,則下列結論中正確的是( )
A.過有且只有一條直線與
,
都垂直B.過
有且只有一條直線與
,
都平行
C.過有且只有一個平面與
,
都垂直D.過
有且只有一個平面與
,
都平行
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知A(﹣2,0),B
,M(x,y)是曲線C上的動點,且直線AM與BM的斜率之積等于
.
(1)求曲線C方程;
(2)過D(2,0)的直線l(l與x軸不垂直)與曲線C交于E,F兩點,點F關于x軸的對稱點為F′,直線EF′與x軸交于點P,求△PEF的面積的取值范圍.
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