已知一組正數x1,x2,x3,x4的方差為s2=×(
+
+
+
-16),則數據x1+2,x2+2,x3+2,x4+2的平均數為( )
A.2 | B.3 | C.4 | D.6 |
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某企業開展職工技能比賽,并從參賽職工中選1人參加該行業全國技能大賽.經過6輪選拔,甲、乙兩人成績突出,得分情況如莖葉圖所示.
若甲乙兩人的平均成績分別是,
,則下列說法正確的是( ).
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
為了考察兩個變量和
之間的線性相關性,甲、乙兩位同學各自獨立地做100次和150次試驗,并且利用線性回歸方法,求得回歸直線分別為
和
,已知兩人在試驗中發現對變量
的觀測數據的平均值都是
,對變量
的觀測數據的平均值都是,那么下列說法正確的是( )
A.![]() ![]() ![]() | B.![]() ![]() ![]() |
C.![]() ![]() | D.![]() ![]() |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
從甲、乙兩個城市分別隨機抽取6臺自動售貨機,對其銷售額進行統計,統計數據用莖葉圖表示(如圖所示),設甲、乙兩組數據的平均數分別為,
,方差分別為
,
,則( )
A.![]() ![]() ![]() ![]() |
B.![]() ![]() ![]() ![]() |
C.![]() ![]() ![]() ![]() |
D.![]() ![]() ![]() ![]() |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
下面是2×2列聯表:
| y1 | y2 | 總計 |
x1 | a | 21 | 73 |
x2 | 22 | 25 | 47 |
總計 | b | 46 | 120 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
10名工人某天生產同一零件,生產的件數是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,設其平均數為a,中位數為b,眾數為c,則有( )
A.a>b>c | B.b>c>a |
C.c>a>b | D.c>b>a |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
用系統抽樣法從160名學生中抽取容量為20的樣本,將160名學生隨機地從1~160編號,按編號順序平均分成20組(1~8號,9~16號,…,153~160號),若第16組抽出的號碼為126,則第1組中用抽簽的方法確定的號碼是( )
A.5 | B.6 | C.7 | D.8 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
如圖是總體密度曲線,下列說法正確的是( )
A.組距越大,頻率分布折線圖越接近于它 |
B.樣本容量越小,頻率分布折線圖越接近于它 |
C.陰影部分的面積代表總體在(a,b)內取值的百分比 |
D.陰影部分的平均高度代表總體在(a,b)內取值的百分比 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
下列說法:
①將一組數據中的每個數據都加上或減去同一個常數后,方差恒不變;
②設有一個回歸方程=3-5x,變量x增加一個單位時,y平均增加5個單位;
③線性回歸方程=
x+
必過(
,
);
④在一個2×2列聯表中,由計算得K2=13.079,則有99%的把握確認這兩個變量間有關系.
其中錯誤的個數是( )
本題可以參考獨立性檢驗臨界值表:
P(K2≥k) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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