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 (08年揚州中學)  如果有窮數列為正整數)滿足條件,,…,,即),我們稱其為“對稱數列”.例如,由組合數組成的數列就是“對稱數列”.

(1)設是項數為7的“對稱數列”,其中是等差數列,且,.依次寫出的每一項;

(2)設是項數為(正整數)的“對稱數列”,其中是首項為,公差為的等差數列.記各項的和為.當為何值時,取得最大值?并求出的最大值;

    (3)對于確定的正整數,寫出所有項數不超過的“對稱數列”,使得依次是該數列中連續的項;當時,求其中一個“對稱數列”前項的和

解析:(1)設的公差為,則,解得 ,

數列   

(2)

 

,

時,取得最大值.   的最大值為626.

(3)所有可能的“對稱數列”是:   ① ;

;

對于①,當時,

 當時,

 

對于②,當時,.  當時,

 對于③,當時,.  當時,

對于④,當時,

       當時,

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

 (08年揚州中學)  中,角A、B、C所對的邊分別為、,已知

(1)求的值;(2)求的面積。

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科目:高中數學 來源: 題型:

 (08年揚州中學) 已知數列,中,,且是函數

的一個極值點.

(1)求數列的通項公式;

(2) 若點的坐標為(1,)(,過函數圖像上的點 的切線始終與平行(O 為原點),求證:當 時,不等式

對任意都成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:

 (08年揚州中學)

    

     (1)推導sin3α關于sinα的表達式;

(2)求sin18°的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

 (08年揚州中學)已知函數.

(1)求證:函數內單調遞增;

(2)若關于的方程上有解,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

 (08年揚州中學) (16分)

表示數列從第項到第項(共項)之和.

(1)在遞增數列中,是關于的方程為正整數)的兩個根.求的通項公式并證明是等差數列;

(2)對(1)中的數列,判斷數列,,,…,的類型;

(3)對一般的首項為,公差為的等差數列,提出與(2)類似的問題,你可以得到怎樣的結論,證明你的結論.

 

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