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,其中均為常數,下列說法正確的有         
(1)若,則對于任意,恒成立;
(2) 若,則是奇函數; (3) 若,則是偶函數;(4) 若,且當,則
(1) (2) (3) (4)

試題分析:(1)若,由(2) (3)知f(x)即是奇函數又是偶函數, 所以對于任意,恒成立;
(2) 若,,
所以
++
=0,所以是奇函數;
(3) 若,所以,所以
-
=0,所以是偶函數;
(4) 若,且當,
所以
所以
所以可得;
點評:本題的考點是數列與三角函數的綜合,主要考查三角函數的化簡,考查新定義三角函數的性質,解題的關鍵是一一判斷,我們一定要有耐心進行化簡求值。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

下列命題中,真命題的有_________(只填寫真命題的序號)
①若則“”是“”成立的充分不必要條件;
② 當時,函數的最小值為2;
③ 若命題“”與命題“”都是真命題,則命題一定是真命題;
④ 若命題,則

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

以下五個命題: ①標準差越小,則反映樣本數據的離散程度越大; ②兩個隨機變量相關性越強,則相關系數越接近1; ③在回歸直線方程中,當解釋變量每增加1個單位時,則預報變量減少0.4個單位; ④對分類變量X與Y來說,它們的隨機變量的觀測值越小,“X與Y有關系”的把握程度越大; ⑤在回歸分析模型中,殘差平方和越小,說明模型的擬合效果越好.
其中正確的命題是:            (填上你認為正確的命題序號).

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數, ,,、.
(Ⅰ)若,判斷的奇偶性;
(Ⅱ) 若,是偶函數,求;
(Ⅲ)是否存在,使得是奇函數但不是偶函數?若存在,試確定的關系式;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列命題錯誤的是
A.命題“若m > 0,則方程x2xm=0有實數根”的逆否命題為:“若方程x2xm=0無實數根,則m≤0”.
B.“x=1”是“x2-3x + 2=0”的充分不必要條件.
C.若為假命題,則p ,q均為假命題.
D.對于命題p

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

命題:“任意非零向量,都有”,則
A.是假命題;:任意非零向量,都有
B.是假命題;:存在非零向量,使
C.是真命題;:任意非零向量,都有
D.是真命題;:存在非零向量,使

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(   )
A.若,則
B.若的終邊在第四象限
C.若 ,與垂直的單位向量的坐標為
D.若是小于的角,則為銳角

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

給定下列命題:①全等的兩個三角形面積相等;②3的倍數一定能被6整除;③如果,那么;④若,則。其中,真命題有
A.①B.①③④C.①④D.①②③④

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

命題“若a>b,則a+1>b”的逆否命題是    (    )
A.若a+1≤b則a>bB.若a+1<b則a>b
C.若a+1≤b則a≤bD.若a+1<b則a<b

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