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設函數F(x )=x2+aln(x+1)

(I)若函數y=f(x)在區間[1,+∞)上是單調遞增函數,求實數a的取值范圍;

(II)若函數y=f(x)有兩個極值點x1,x2,求證: .

 

【答案】

(Ⅰ); (II)見解析.

【解析】

試題分析:(Ⅰ)利用導數,先對函數進行求導,讓,在[1,+∞)上是恒成立的,求解可得a的取值范圍;(II)令,依題意方程在區間有兩個不等的實根,記,則有,得,然后找的表達式,利用導數求此函數單調性,可得結論.

試題解析:(Ⅰ)在區間上恒成立,

區間上恒成立,        1分

.      3分

經檢驗,  當時, ,時,,

所以滿足題意的a的取值范圍為.      4分

(Ⅱ)函數的定義域,依題意方程在區間有兩個不等的實根,記,則有,得.       6分

法一:,,

,令,    8分

,, ,

因為,存在,使得

-

0

+

,,,所以函數為減函數,   10分

        12分

法二:6分段后面還有如下證法,可以參照酌情給分.

【證法2】為方程的解,所以,

, ,,∴,

先證,即證),

在區間內,,,所以為極小值,,

,∴成立;       8分

再證,即證,

,

       10分

,

,

,,

,為增函數.

 

綜上可得成立.         12分

考點:1、導數的運算及性質;2、導數與函數的綜合應用.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數y=f(x)圖象上的點到直線x-y-3=0距離的最小值為
2
,求a的值;
(2)關于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數恰有3個,求實數a的取值范圍;
(3)對于函數f(x)與g(x)定義域上的任意實數x,若存在常數k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數f(x)與g(x)的“分界線”.設a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=p(x-
1
x
)-2lnx,g(x)=
2e
x
(p是實數,e為自然對數的底數)
(1)若f(x)在其定義域內為單調函數,求p的取值范圍;
(2)若直線l與函數f(x),g(x)的圖象都相切,且與函數f(x)的圖象相切于點(1,0),求p的值;
(3)若在[1,e]上至少存在一點x0,使得f(x0)>g(x0)成立,求p的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)的定義域為D,若存在非零實數l使得對于任意x∈M(M⊆D),有x+l∈D,且f(x+1)≥f(x),則稱f(x)為M上的高調函數.現給出下列三個命題:
①函數f(x)=(
12
)x
為R上的l高調函數;
②函數f(x)=sin2x為R上的π高調函數;
③如果定義域是[-1,+∞)的函數f(x)=x2為[-1,+∞)上的m高調函數,那么實數m的取值范圍[2,+∞);
其中正確的命題是
②③
②③
(填序號)

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)是定義在R上的偶函數,且f(x+2)=f(x)恒成立;當x∈[0,1]時,f(x)=x3-4x+3.有下列命題:
f(-
3
4
) <f(
15
2
)
;
②當x∈[-1,0]時f(x)=x3+4x+3;
③f(x)(x≥0)的圖象與x軸的交點的橫坐標由小到大構成一個無窮等差數列;
④關于x的方程f(x)=|x|在x∈[-3,4]上有7個不同的根.
其中真命題的個數為( 。

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科目:高中數學 來源:徐州模擬 題型:解答題

設函數f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數y=f(x)圖象上的點到直線x-y-3=0距離的最小值為2
2
,求a的值;
(2)關于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數恰有3個,求實數a的取值范圍;
(3)對于函數f(x)與g(x)定義域上的任意實數x,若存在常數k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數f(x)與g(x)的“分界線”.設a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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